３年 外国語活動 U8 What's this?〜カードを使ってのやり取り〜

ダイアログの練習の際に、カードを使いました。
これまで学習した単語をイラストにしたカード。
カードの中から、子どもたちは、
友だちに尋ねたい１枚を選び見せながらやり取りしていました。
今回は、動物編。
次回は、野菜果物編。
少しずつ単語を増やしていく予定です。

３年 図工 作品展の鑑賞

現在、作品展を開催中です。
鑑賞の時間を取り、
子どもたちと一緒に鑑賞しました。

子どもたちは、
低学年の作品を見れば、懐かしがったり、
高学年の作品を見れば、知らない世界に興味津々だったりでした。

３年 国語 モチモチの木 〜言葉の意味を調べて主張〜

話し合い活動を進めています。
本文中の言葉に根拠を持って、
意見を言ったり書いたりする授業を積み重ねています。

国語辞典やGIGA端末を使い、言葉の意味を調べながら
自分の意見をまとめる子も、少しずつ増えています。

３年 社会 事故や事件をふせぐ〜警察の仕事〜【GIGA実践】

ロイロノートというアプリで資料のイラストを確認し、
子どもたちは気が付いたことを
資料に書き込みました。

子どもたちが気が付いたことを
アプリ上で共有し、友だちの意見を参考にして
自分の考えを深める時間を取りました。

３年 理科 じしゃくのふしぎ〜磁石と鉄の距離をかえて〜

前回の実験で鉄をはじめとした金属が
磁石に引きつけられることを学んだ子どもたち。

クリップ（鉄）と磁石だけを使い、
前回の学習を復習していると、
磁石にクリップが吸い付くように
引きつけられることを発見。

そこで、磁石と鉄の距離が変わると、
磁石が鉄を引きつける力が変わるかを課題として設定し、
学習しました。

３年 体育 とびばこ運動〜台上前転３〜

台上前転の練習を続けています。
子どもたちは、自分で練習する場を選んで、
身に付けたい動きを意識して練習に取り組んでいます。

３年 社会 事故や事件をふせぐ〜身近な地域の危ない場所〜

ある町の様子が描かれている１枚の挿絵。
この挿絵をもとに、
子どもたちは危ないと感じた場所を丸で囲んだうえで、
意見交流（対話）をしました。

３年 体育 とびばこ運動〜台上前転２〜

台上前転を課題として取り組んでいます。
子どもたちは、
練習の場を選択しながら、練習しています。

３年 体育 とびばこ運動〜台上前転１〜

マット運動で学習した前転。
その前転の動きを軸に、少しずつ動きを追加していきました。
子どもたちは、
追加した動きのポイントを
GIGA端末の動画を見たり、
友だちと確認し合いながら、練習しています。

３年 理科 じしゃくのふしぎ〜じしゃくに引きつけられるもの〜

磁石につくものとつかないものがあることを
見つけた子どもたち。

ちがいをさらに学ぶために
豆電球の実験でも使用した
くぎ（鉄）・くぎ（銅）・アルミニウムはく・
わゴム・段ボール紙などを使って
磁石に引きつけられるかいなかを実験しました。