参観・懇談会（1年・2年・3年）

　今日は，昨日に引き続き，1年，2年，3年の参観・懇談会がありました。1年生は，小学校に入学して初めての参観でしたが，最後までがんばって学習していました。2年生，3年生は，落ち着いて学習に取り組んでいる様子が見られました。保護者の皆様には，コロナウイルス感染拡大防止のためのご協力をいただき，ありがとうございました。

学校沿革史

ページ右下の配布文書または以下の文言をクリックしてください。
↓
学校沿革史

３年社会「学校のまわりのようす」

校区地図を見て気づいたことをペアで話し合いました。「学校の東の方に賀茂川があるよ。」「ぼくの家はこのへんかな・・・。」「せせらぎ公園は学校から南の方にある。」など，地図にしるしをつけたり，色をぬったりしながら交流を進めていました。来週は校区探検をするので，楽しみです。

参観（さくら・ひまわり・4年，5年，6年）・懇談会

　今日は，今年度初めての参観・懇談会でした。子どもたちは，少し緊張しながらも，最後まで集中して学習に取り組んでいました。保護者の皆様には，コロナウイルス感染拡大防止のためのご協力をいただき，ありがとうございました。明日は，1年，2年，3年の参観・懇談会です。

２年生 図工

図画工作科では「ふしぎなたまご」の学習をしています。卵の殻から何がうまれるのか色々に考えながらパスとコンテを使って描いていきました。コンテは丁寧に削ったり，色を混ぜたり工夫しながら仕上げていきました。

1年 交通安全教室

警察の方やボランティアの方にお世話になり，交通安全教室を行いました。
道路の安全な歩き方について話を聞いた後，実際に学校の外に出て歩きました。
自分の目でよく見ながら，安全に歩いていました。

人権のはなし “性”へのタブー視

「知らない」ことは，時に自分を無防備にしてしまいます。
「知らない」ことは，気づかぬ間に他人を傷つけてしまうことがあります。


“性”は，その人のいのち，心と密に結びついている大切なものなのに，
「恥ずかしいこと」「口に出しにくいこと」として，タブー視されています。

けれど，本当に“タブー視”するべきものなのでしょうか。

性加害者への聞き取りから，狙いやすい子どもの特徴の１つが，
「性の知識のない子」と分かっています。
子どもを性被害から守るために，性教育はとても大切なのです。

まずは大人が“性へのタブー視”をせず，
子どもが，「何を聞いてもいいんだ，怒られないんだ」
という安心感をもって“性”の話ができる環境にしていきましょう！

学校教育目標・経営方針

学校教育目標・経営方針については，ページ右下の配布文書をクリックしてご覧ください

３年国語「きつつきの商売」

班ごとに好きな場面を選んで音読の発表をしました。どの班も，声の大きさや速さに気をつけたり，気持ちをこめて読むことができていました。聞き手も，友達の発表のよいところをたくさん見つけることができました。

１年 算数

１年生の学習で，算数セットを使いました。いろんな教具に興味を持ち取り組んでいました。