GIGA端末を使って

　今日の午前中，GIGA支援チームの方にお越しいただきGIGA端末を使って学習をしました。今回は，1年生，2年生，3年生の学習に入って支援をしていただきました。1年生は，「コンピューターとなかよくなろう」の学習で自分でログインしたり，タッチペンを使って絵を描いたりしました。2年生は，生活科のワークシートを使い，思考ツールに分類していきました。3年生は国語科「夏のくらし」の学習で夏のイメージに合うものを思い浮かべ，絵に表しました。子どもたちは，意欲的に学習に取り組んでいました。

２年生 ＩＣＴを活用して

今日は，ロイロノートの思考ツールを使って，ミニトマトの観察カードを３つの分類に分けていきました。タッチペンを使って文字を書いたり，提出箱に提出し，みんなで共有したりしました。以前より，スムーズに活動できていました。

４年 書写

　筆順に気をつけて字形を整えて書きました。筆順や字形に気をつけると，「３つのやすさ」があると教えてもらいました。それは，「整えやすさ・書きやすさ・覚えやすさ」です。みんな一生懸命取り組んでいました。

３年 図画工作「作品のかんしょう」

先週完成した「私の６月の絵」の鑑賞をしました。見つけたものの形のおもしろさや，色使いの美しさに注目しながら，友達の作品のよさをたくさん見つけることができました。

１年 生活科

うさぎ小屋がずっと気になっている子どもたち。お掃除をしてくれている校務支援員の方に，お話を聞きました。ますます，うさぎのことをかわいく思っている子どもたちでした。

１年 生活科

なかよしいっぱいだいさくせんで，校長先生にインタビューをしに行きました。校長室の使い方や，きれいな置物，写真のことなどを尋ねた後は，なかよくなるために「じゃんけんぽん。」
校長先生となかよくなれて，嬉しいね。

1年 生活科

学校で育てているあさがおが，ぐんぐん大きくなって，つるも伸びてきました！今日の生活科では，成長したあさがおを観察し，つるが上に伸びていけるように支柱をたてました。「葉っぱが大きなハートの形だよ。」，「つるが伸びてきたね。大きくなってね。」と，あさがおの成長をみんなで応援していました。

２年生 生活科

生活科「ぐんぐんそだて　おいしいやさい」では，ミニトマトの観察をしました。５月に観察した時よりも大きくなり，葉の数や長さの違いに驚いていました。
ワークシートには，国語「かんさつ名人になろう」で学習したことがしっかりと生かされ，みんなミニトマトの観察名人になっていました！

４年 図画工作 「ゴー！ゴー！ドリームカー」

　ドリームカーが仕上がってきました。教室の後ろは，ドリームカーの展示会のようになっています！完成が楽しみです。

４年 食育

　１０日（木）に１組で，栄養教諭の先生に「正しい水分の取り方」について教えていただきました。これから暑い季節になるので，水分補給をしながら元気に過ごせるようにしましょう。来週は２組で行います。