京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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ともに 〜 つながろう 創り上げよう 〜

6年生 図画工作「墨で表す」

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 墨でできる形や色に興味をもって,墨の効果を生かして表したい形を考えました。子どもたちは水で墨を薄めたり,濃く塗ってみたりと工夫して取り組んでいました。また,友だちの作品を鑑賞して,作品の魅力や工夫している点をたくさん見つけていました。

5年 国語 「図書館を使いこなそう」

 西村先生に図書館の仕組みや,本の分類について話を聞きました。その後,みんなで分類ごとに本を集めました。
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1年生 あさがおのかんさつ

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朝の準備が終わると「あさがおの水やりにいってきます!」と毎日きっちりとお世話をしている子どもたち。お天気が良かった今日は外に出て,あさがおの観察をしました。
少しずつ膨らみ始めたつぼみを,手で触ったり,色の違いなど細かい部分まで観察していました。
また朝の読書タイムでは,図書館で借りた本を静かに読んでいます。

2年生 生活「小さな なかまたち」

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虫メガネを使って教室で育てている生き物の観察をしました。体の細かい部分や動き,色など,たくさんの発見があったようです。

3年 図工「絵の具+水+ふで=いいかんじ!」

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3年生になって,久しぶりに絵の具を使っての学習でした。
一色でも,水の量を変えるだけで線の雰囲気が変わることや,混色することで新しい色ができることを楽しみながら,思い思いの線を描いていきました。

町別児童集会

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 今日の3時間目に町別児童集会がありました。町別ごとに分かれ,まずは,1年生の紹介,他学年の自己紹介をしました。次に町班長・副班長決めをし,それからは,町班長・副班長が主になって進めていました。最後に地図を使って,登下校の安全を確かめました。町班長・副班長さん,1年間,よろしくお願いします。

4年2組 図書館で本探し

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 図書館でどんな本があるか,分類コードを見ながら一生懸命探していました。4年生になって,自分で文章を書くときに,本文を引用する機会が増えてきました。本は読むだけのものではないという気づきが子供たちの中にありました。

4年2組 みんなで合わせて

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 図工の授業で班ごとに作成した作品を,最後に組み合わせました。はじめは個々の作品だったものが,すべて合わさることでまた違う作品になります。子どもたちの中から自然と歓声と拍手が起きていました。 短い時間でしたが,班のみんなと協力しながら,素晴らしいものができました。

今年度初めての委員会活動

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 今日の6時間目,今年度初めての委員会活動がありました。5・6年生で自己紹介をしたり,活動内容について話し合ったりしました。紫明小学校のみんなが気持ちよくすごせるように活動していってほしいです。

ひまわり学級〜給食のひとコマ〜

今日は,給食のひとコマを紹介したいと思います!
給食の時間になると,自分で給食の準備をします。
手を洗いエプロンのボタンを通して・・
自分の席で静かに待ちます。
配膳は自分の分を運び,準備が整ったら
皆で「いただきます!!」
パクパク美味しそうに食べている姿が,
とても印象的でした♪

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