頭の体操
おはようございます（もう昼ですが）。今日の体調はどうですか？
今日は頭の体操です。この間，学校のお友達がクイズを出してくれました。みなさんも一緒に考えてみてください。
１．校長先生の名前は，柴田 美智子（しばた みちこ）です。「柴田」の「田」の中には，四角形（しかくけい）がいくつ かくれているでしょう。よ〜く見てね。
☆「四角形」「しかく」といえば，どんな形がうかんでくるかな？
＊「四角形」は２年生の算数（下）で勉強します。
＊田という漢字は，１年生で勉強します。
２．「くつ」「くつした」「ほうき」「ちりとり」「学校で飼っている灰色（はいいろ）のウサギ」この中で，一つ違うものがあります。それはどれでしょう。
☆正解は一つとは限りません。いろいろ考えてみてください。
さて，わかりましたか？答えはまた明日。
今日も一日元気でいてください。
【校長室から】 2020-04-21 11:20 up!
体を動かそう １
みなさん，元気に過ごしていますか。
今日は，家でもできる簡単な運動を紹介します。
まわりの安全に気をつけて,挑戦してみてください。
【保健室から】 2020-04-20 17:43 up!
紫明小のシンボル
紫明小学校のみなさん，体調はいかがですか？早寝早起きはできていますが？規則正しい生活も，健康な体つくりには大事ですね。生活の課題として，毎日しっかり取り組んでいきましょう。
さて，今日は学校のシンボルを２つ紹介します。１つ目は，前にも紹介した植物です。どんどん花を咲かせています。これの名前はわかりましたか？「牡丹（ぼたん）」と言います。よく似た花に，「芍薬（しゃくやく）」があります。しゃくやくって，どんな花で，どこが似ているのかな？違うところはどこかな？また，調べてみてください。
２つ目はウサギの「マロン」と「ハク」です。とっても仲良しで，いつもくっついています。右の茶色い方が「マロン」。栗（くり）のことをマロンと言うこともありますが，茶色くて丸まっている姿は栗のように見えなくもないです。左の灰色の方は「ハク」。白（しろ）と書いて「はく」とも読むのですが，白いところは少ないのに「ハク」と呼ばれている理由は，永遠の謎（なぞ）だそうです。
まだまだ学校のシンボルはありますが，また今度紹介します。牡丹も，マロンとハクも元気なみなさんに会えるのを楽しみにしています！
【校長室から】 2020-04-20 17:42 up!
2年生 学習課題２
国語
☆１年生の学習のおさらい（プリント３枚）
☆こくごのまなびを見わたそう（教科書Ｐ4〜Ｐ9）を読んで，学習の進め方を確かめよう。
算数
☆１年生の学習のおさらい（プリント３枚）
☆学しゅうのすすめかた（教科書Ｐ4，5），わくわく算数学しゅう(教科書Ｐ6，7)を読んで，学習の進め方を確かめよう。
生活
☆きょうから２年生（教科書Ｐ2〜Ｐ7）を読んで，学習する内容を確かめよう。また，教科書を見て生活科でどんなことをやってみたいかを考えよう。
音楽
☆２年生のがくしゅう（教科書Ｐ2〜5）を読んで，学習する内容を確かめよう。
☆ドレミであそぼう「かっこう」（教科書Ｐ22）を見て，歌詞を口ずさんだり，ドレミで歌ったりしてみよう。音と指使いに気を付けながらけんばんハーモニカで吹いてみよう。
体育
☆プリント「親子でチャレンジ！新体力テスト！」を見て，お家の人と一緒に，お家の中でもできる運動をしていきましょう。
みなさん，げん気にしていますか。今できることにいっしょうけんめいとりくんで，みんなでのりこえていこうね。
学校がはじまるとすぐに学しゅうをスタートできるように，これからまいしゅうおうちでできる学しゅうをかんがえて出していきます。じかんをきめて，ゆっくりていねいにとりくみましょう。こんしゅうのかだいは学校にもってこなくてもかまいません。
休校がおわったらみんなにあえるのをたのしみにしています。
【２年生】 2020-04-17 17:18 up!
書類の提出について
４月８日に配布しました書類をご提出ください。学校でお渡しした水色封筒に入れて保護者の方が職員室までご持参ください。
１． 家庭環境調査書
２． 保健調査票
３． 感染症の予防接種・既往歴調査票
※保護者確認サインまたは押印を忘れずにお願いします。
※なるべく，２４日（金）までにお願いします。
学用品注文の封筒も職員室でお預かりします。なるべくお釣りのないように，封をしてご持参ください。
【お知らせ】 2020-04-17 17:10 up!
1年生のみなさんへ
１年生のみなさん,元気過ごしていますか？
先生たちも，ウサギさんたちも早くみんなに会えるように願っています。
さて，みなさんに学校がお休みの間，お家で出来る課題を配りました。
お家の人とぜひ取り組んでみてください。
【１年生】 2020-04-17 16:51 up!
がんばれ！京都の子どもたち
【学校の様子】 2020-04-16 19:08 up!
何の野菜でしょう？
昨日に引き続き，植物クイズです。この植物（野菜）は何でしょう？
ヒント１．カレーやサラダに使います。ヒント２．６年生の理科の学習で使います。図鑑や教科書を見て考えてくださいね。
【学校の様子】 2020-04-16 18:00 up!
4年生の教室 学習課題（１）
みんな静かに読書や折り紙，プリント学習をして過ごしています。
せっかく出会えたみんなと，全員で学習したり，遊んだりできない日が続き，とてもざんねんです。再会の日を楽しみにしていますね。
【４年生】 2020-04-16 15:48 up!
