季節と生き物（夏）

　今日の理科は，夏の植物や動物の様子が春とくらべてどのように変わったのかを観察しました。ツルレイシの蔓がぐるぐると力強く巻きついている様子を観察したり，バッタを見つけたりしていました。

ミラクル！ミラーステージ

　図工では，鏡の性質を生かして工作を始めました。鏡にうつすと…裏が見える！鏡にうつすと…数がたくさんになった！鏡にうつすと…広く見える！などなど，楽しみながらアイデアを膨らませています。

いろいろな本に出会って

子どもたちは選書会を楽しみにしていました。たくさんの新しい本に囲まれて，自分の興味をもとに選んでいました。「ぼくは，この作者のシリーズが好きだ。」「歴史の学習で出てきた人物だ。」など，いろいろな本にワクワクしていました。

土曜学習〜京都の町〜

土曜学習では「京都の町」について校長先生からいろいろなお話を聞き，問題にチャレンジしていました。これまでの社会科の学習も生かせる内容でした。今日学んだことが，これからの体験と結びつくといいですね！

生物とのかかわり

現在，理科では生物とのかかわりとして，ダンゴムシの観察を行っています。ダンゴムシを中庭で捕まえて，枯れ葉を一緒にして，変化の様子を観察しました。ダンゴムシを捕まえる時には「ここにたくさんいる！！」などと相談しながら探している様子が見られました。

紫明タイム〜5年生へ感想を伝えよう〜

　今回の紫明タイムは5年生の発表でした。テーマは「花背山の家」のこと。6年生は昨年度の事を思い出しながら聞いていました。手を挙げて感想を伝えようとする姿は頼もしいです。今日の5年生の発表を聞いて，昨年度の山の家の活動が思い出されました。

♪楽しい音楽♪

　スクールサポーターの先生に教わり，様々な歌や演奏をしています。歌「翼をください」では，きれいな歌声が響いていました。合奏「木星」では，みんなで心を合わせて音色がまとまってきています。今はリコーダー演奏「カノン」と「ラバースコンチェルト」。難しい部分もありますが，音楽を楽しんでいます。

円の面積を求めよう！

　面積の求め方を友達と交流し「そんな求め方もあるのか。」「いろいろな方法があるんだな。」と話していました。いろいろな解き方が発表され，中間休みまで解き方や説明の仕方を探っていました。

選書会

今日は，選書会でした。「どんな本があるかな」とわくわくしながら，ランチルームに行きました。新しい本に興味津々で，時間いっぱいに選んでいました。

火事をふせぐ

社会科では，「火事をふせぐ」という学習に入りました。
今日は，火事から学校を守るためにどのような消防器具や設備があるかを調べました。
消火器，警報機，防火バケツ，防火扉，消火栓など，いつどこで火事がおきても消火できるように，場所も考えて設置してあることに気づいたようです。来週は，北消防署に社会見学に行きます！