みんな素早い！ ━ かるたとり ━

　国語の学習で「きせつのことば」について考える学習をし，「いろはうた」について知ったり，十二支について話し合ったり，春の七草について学んだり，お正月に食べた「おせち料理」の具材やその理由などを話し合ったりしました。
　そして「いろはかるた」をしました、
　みんな必死でした！
　この季節ならではの遊び，楽しむことができましたね！

地震にそなえて… ━ 安全の授業 ━

　今月の安全の授業では，「地震にそなえて，できることを考えよう」というめあてで学習しました。
　イラストをもとに危ないところを話し合ったり，改善するためにはどうすればいいかを考えたりしました。
　お家でも一度話し合いをし，「もしも」の際に備えられるといいですね。

みんな遊びは大盛り上がり★

3年生では，一週間に2回みんな遊びをしています。一人一人がみんなで遊びたいことを書き，封筒に入れました。それを遊び係さんが引いてくれます。昨日は「氷おに」，今日は「花いちもんめ」です。子どもたちは遊びの中で「どうしたら楽しく遊べるのか。」，「どういうルールにしたらいいか。」と考えて進めています。

自分だけの物語をつくりました。

国語の学習で，自分だけの物語をつくりました。時や場の設定，登場人物，出来事，組み立てを工夫し，物語を書き上げました。今日は，友達と交流をしました。友達の物語を読んで，笑い出す子や「すごい。」と声をもらす子，「真似をしてみたいです。」という感想を書く子など，友達の作品に興味津々でした。
「未来のレインボーウォーター」や「きつね村とうさぎ村」，「わたしが未来にタイムスリップした理由」，こんな素敵な題名の物語です。
　教室にありますので，ぜひ読みに来てくださいね。

みんなは，どんな冬休み？

　1月6日（月）学習がはじまりました。元気いっぱいのあいさつ「みんなおはよう！」が，また教室に戻ってきました。友達に会って，とてもうれしそうに話したり，じゃれ合ったり…。
　今日は，冬休みの思い出を伝え合いました。一人一人が冬休み一番の思い出を発表し，クイズを出して，やりとりをしました。「サンタさんにもらったプレゼントは何でしょう？」や「どんな新幹線にのったでしょう。」，「何をして遊んだでしょう。」など。
　みんなとてもいい顔をして，発表していました。

４×１２はどうやって計算するの？

　九九をみんなで唱えたり,九九かるたを行ったりして今まで覚えてきましたが,今日は４×１２という大きな数の計算が出てきました。子どもたちは,「どうやって計算したらいいんだろう。」と真剣に考えていましたが,友だちの意見を聞いて,気付いたり,考えたりすることが出来ました。２つの考え方が出てきて,自分の言葉で伝えようと,前に出てみんなに伝えていました。授業後のノートにも,「今日挑戦した問題以外にも,たくさん解いてみたい。」と書いていました。たくさんの問題に挑戦して,九九名人になろう！

犬も歩けば…

　国語の学習で,冬の言葉を集めました。そして,冬の遊びの中でかるたが出てきました。そこからかるたを行おうということになり,学級全員でいろはかるた大会を行いました。
何度も言葉を唱えながら,必死に探していました。「これはどういう意味だろう。」と授業が終わった後にも話をしていました。意味を知って,またやりたいですね。

初めて書く・・・だから「書き初め」！

　書き初めをしました。
　字の中心，字の大きさ，とめ・はね・はらいを意識して書くことができました。
　さあ，明日からも丁寧な字を書くぞ！　

わたしたちは３年生になるんだ！ ━ 今年の抱負 ━

　「１年の計は元旦にあり」ということで，昨年の自分たちをふりかえり，今年の目標を考えました。
　
　「よしこれや！」

　と，すぐ決まった子どももいれば，

　「うーん，どうしよっかなあ。」

　と，一生懸命悩んでいる子どももいました。

　教室の後ろに掲示しますので，是非ご覧下さい！

みなさんがどんな冬休みを過ごしましたか？ ━ 思い出の交流 ━

　１月６日（月）から，授業再開しました。

　教室で待っていると，
　「おはようございます！」
　「あーなんか久々やし，机の場所わからんわー」
など，久々の登校を楽しんでいる様子が見られました。
　その後，自分の冬休みの思い出の発表会をしました。
　スノーボードをした人，いつもは行けないところに遊びに行ったこと，親戚の家に遊びに行ったことなど，聞いていて面白い話ばかりでした。
　発表している人に対して，質問している子どももいました。「言葉のキャッチボール」できましたね！