紫明タイム ６年・・・２月２４日

今年度最後の紫明タイムをしました。担当は、６年生です。学年のテーマは、「卒業を前にして今思うこと」でした。卒業まであと１か月となりました。こんなことが思い出に残っているんだな。将来に向かって考えているんだな。と全校に発信してくれました。

辺と，頂点を意識して ━ はこの形 ━

　算数では，「はこの形」について学習しています。
　今日は，辺と頂点だけではこを作る学習をしました。
　自分たちで必要な辺を切ってつくり，粘土を頂点として組み合わせて作り上げることができました。
　辺の長さや直角などを体験しながら理解することができましたね。

聴講生がきてくれました！

　２年１組に聴講生が来てくれました。
　今日は，自己紹介を含めたレクレーション，「何でもバスケット」をしました。
　「犬が好きな人？」
　「図工が得意な人？」など，あてはまるものがあればその場から移動し，空いている席へ向かいます。
　２年生最後まで一緒に勉強します。楽しい学校生活にしましょう！

６年生が読み聞かせをしてくれました パート３

　「読んであげよう，聞かせてあげよう」という気もちを，６年生が持っているからこそ，２年生もきちんと感想や思いを伝えようと思えるんですね。
　いつも面白い本をありがとう！

６年生が読み聞かせをしてくれました パート２

　子どもたちが疲れないように，短めの本を読んでくれています。
　心遣いがさすがですね！

今日は一人一冊読んでくれました！ ━ ６年生読み聞かせ ━

　今日は３人がそれぞれに一冊，おすすめの本を読んでくれました。
　

デザイナーになって，Ｔシャツを！

「女の子色，男の子色ってあるの？」
今日は，Ｔシャツをデザインして，上記のテーマについて考えました。
自分の好きな色や模様でＴシャツをぬっている時，とても楽しそうでした。出来上がってからみんなで話し合いました。
「男女によって色が決めつけられたら，嫌な気持ちになります。だって自分の好きな色があるからです。」
「みんな決まってない服で，とてもすてきでした。」
「自分の好みで色を選びたいと思いました。」
一人一人の“らしさ”が光った1時間でした。

異文化を学ぶ

3年生の教室には，学生ボランティアのリュウ先生が来てくれています。中国出身のリュウ先生に中国の文化を教えてもらいました。折り紙を使って，「福」という飾りを作りました。お正月に飾るそうです。38人のすてきな「福」ができて，たくさんの「福」が教室に舞い込んできそうです！

歴史探訪・・・４年５年６年行ってきました。

２月２２日に４年〜６年までの希望者参加による歴史探訪を行いました。今回は、金閣寺に行ってきました。近いようで、知っているようで・・・「でも初めて来た！」という子ども達がたくさんいました。９時の開門と同時に入ることができました。すでにたくさんの行列ができていました。舎利殿は、漆地に金箔を押した３層宝形造の建物です。「雪が降ったらどんな感じになるかなあ。」と話していました。京都文化博物館も見学をしました。ジュニア京都検定のテキストにもいっぱい説明が載っています。京都の文化を知ることができた時間となりました。実際に見たり聞いたりすることが大切なことですね。

２月の詩・・・２４日の紫明タイムで・・・

今月の詩「２月のあいうえお」「あかおに　あおおに　あいうえお」「かけてく　にげてく　かきくけこ」・・・「わたしも　なかまに　わいうえを　ん」家でも練習しているでしょうか？２４日（月）今年度最後の紫明タイムで声を合わせます。そして、心も合わせます。がんばりましょう。発表は、６年生です。