京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/21
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学校教育目標 「自ら考え、判断し、共に生きる子どもの育成」 〜新たなことにチャレンジし、自主性をもって行動する未来の創り手を育てる教育の創造〜

みんなで頭の体操してみませんか。

自学自習の合間に,頭をやわらかくしてみませんか。
ご家族みんなでゲーム感覚で取り組むこともできるかもしれません。

連想ゲームと名付けてみました。

例えば・・・

『あ』から思いつくことはありますか。

1・2年生(ねんせい)のみなさんは,『あ』のつくことば,『あ』からはじまることばをいっぱい見(み)つけてみてください。

3・4年生のみなさんは,『あ』のつく作者や本の名前などを思いつくことができますか。

5・6年生のみなさんは,『あ』のつくことわざや四字熟語,熟語などを思いつくことができますか。

ちょっと視点を変えて考えてみると,自分の語彙(ごい)を増やすこともできると思います。
どうしても思いつかない時は,国語辞典(こくごじてん)や漢字辞典(かんじじてん)を開いてみましょう。
インターネットで調べてみると,たくさんの言葉を一度に見つけることができます。
この機会に,自分が知らなかった言葉に目を向けて,語彙(ごい)を増やしてみませんか。
新しく知った言葉と意味を学校に来た時に教えてくれると嬉しいです。

自主勉強にもなると思うので,ぜひチャレンジしてみてください!!
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3年 モンシロチョウのたまごが・・・

紫竹小学校の畑のキャベツに,モンシロチョウがたまごをうんでいました!

葉の裏にいくつか,たまごがついているのをキャベツごと持ち帰り,

大切に職員室でお世話をしています。

最近,よう虫がたまごからかえりました。

可愛いよう虫が2ひきいますよ。

見つけられましたか?


これからも成長の様子をホームページでお知らせしていきます。
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草引き

学校の畑には,雑草がいっぱい生えていました。それをきれいに草ひきしました。山のようなカラスノエンドウなどの雑草が集まりました。早く畑で,野菜や草花を育ててみたいですね。
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1年生の保護者の皆様

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本日封筒を各家庭に配布させていただきました。
その中に,おたより「きらきら」の内容で国語のできることととして,自分の名前の練習について記載していますが,国語の教科書の14・15ページに記載されている「えんぴつの持ち方」を参考にしていただけるとよいかと思います。
なお,このページに記載されているQRコードを携帯電話など各端末でで読み取っていただくことで動画で学習することができるようになっています。

ピカピカのプール!

 今年度,プールの中の塗装をきれいに塗り直していただきました。水色のピカピカプールになりました。きれいになったプールで子どもたちが水遊びや水泳学習を楽しむ姿が見られる日が来ることを願っています。
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ピカピカのプール

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おやっ!プールがきれいになっています。
プールの塗装を塗り直しています。

水泳の時間が楽しみですね。

春は,お花がいっぱい!!

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お家にいる時間が多いですね。

春は,お花がいっぱい咲く季節です。
好きなお花がありますか?

学校にも,いろいろなお花がたくさん咲いています。

花,咲いています

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2年生が植えたチューリップです。
花が咲き始めました。
毎日水をあげているので,花も元気ですよ

休日参観・家庭訪問の中止について

 毎年,5・6月ごろに行われています,休日参観や定期の家庭訪問については中止することにしました。6月13日(土)に予定していた休日参観については,暦通りに土曜日を休日にし,代休日を予定していた15日(月)については通常通り授業日とします。
 また,6月に予定していた修学旅行については,9月に延期が決まっています。
 今年度の学校行事については,このように新型コロナウイルスの感染拡大防止に伴って,大幅に見直されることが,今後も予想されます。
 決まりましたことは,随時お知らせしていきます。

紫竹小学校の保健室

紫竹小学校の保健室です。保健室は,けがをしたときやしんどいときなどに手当てをするところです。定期健康診断も保健室で行っています。毎日元気に過ごしてほしいという思いを込めて,保健室の前に色々な保健情報を掲示しています。今月は,健康診断と手話で表現する気持ちについて掲示しています。自分の健康に興味を持つきっかけになれば嬉しいです。

また,手を洗うときに確認できるように「正しい手の洗い方」を掲示しています。菌は目では見えないので,「手荒い(適当な洗い方)」になりがちです。しかし,自分の身を守る大切な行動としてしっかり「手洗い」するように心がけてほしいと願っています。


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保健だより

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紫竹小学校「学校いじめの防止等基本方針」

紫竹小学校 学校経営方針

京都市小学校運動部活動ガイドライン

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