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最新更新日：2024/05/21 |
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学校教育目標 「自ら考え、判断し、共に生きる子どもの育成」 〜新たなことにチャレンジし、自主性をもって行動する未来の創り手を育てる教育の創造〜
モノづくりの殿堂・工房学習（４年）   モノづくりの殿堂では，「なぜ京都は先端産業が盛んなんだろう。」という学習課題から，自分で「人・物・歴史」の中から調べる事を決めて，１６個の会社のブースを回りながら、課題を追求していきました。モノレンジャーや探究館の先生方に解説していただいたり，中には裏話を教えてもらった児童もいました。 工房学習では，スイッチを作りました。とても細かい作業で難しかったのですが，最後まであきらめずに頑張りました。最後にきれいな赤や青のLEDがついた時は，子どもたちの顔も輝いていました。 大縄大会   中間休みにスポーツサポート＆ギネス委員会主催の「大縄大会」が開かれました。 朝はうっすらと雪が積もっていたグランドでしたが、雪もなくなり行うことができました。 競技種目は 低学年は大波小波 中学年以上８の字跳び でした。５分間に何回跳べたかを数えました。 練習した成果を発揮できるように、みんなで声を出して楽しみました。 高学年 人権参観・学級懇談会   ５校時に高学年の人権教育の参観授業を行いました。 ４年生「心にうったえる音楽を目指して−梯 剛之−」 ６年生「隣の国 韓国・朝鮮のことを知ろう」 ３年生「私たちのくらしと憲法」 高学年の学級懇談会でも、人権についての児童作文のビデオを視聴した後、学年ごとにテーマを設定して学級懇談会を行いました。 ２日間の人権参観・懇談会に多数の保護者の方が出席していただきました。 お忙しい中、ありがとうございました。 全校集会 食事で健康委員会の発表   今週は給食週間です。 食事で健康委員会が「給食」についての発表をしました。 給食の歴史の話や調理ついて、食材にについてなどクイズを交えながら給食について発表をしました。 また、月曜日から給食時間に各学級へ給食調理員さんを招き会食をしています。 感謝の気持ちを直接お伝えしたり、質問コーナーを設けたりと、とても楽しい会食ができています。 低学年 人権参観・学級懇談会   ５校時に低学年の人権教育の参観授業を行いました。 １年生「ゆっきとやっち」 ２年生「大きくなる体」 ３年生「女の人と男のひとはおなじかな？」 学級懇談会では、はじめ人権についての児童作文のビデオを視聴した後、学年ごとにテーマを設定して学級懇談会を行いました。 １月 たてわり活動   朝の帯タイムに１月のたてわり活動を行いました。 今回は、Ａグループは各グループの教室で、Ｂグループが体育館で行いました。６年生が中心になってすすめてくれる最後のたてわり活動でした。 どのグループもしっかりと活動内容が考えられており、準備もがんばって行ったので、大成功でした。 最後に、グループの一人ひとりが６年生に１年間のお礼を言いました。 お昼休みのリーダー会反省会には、来年の勉強のためにと５年生が見学にきました。 紫竹タイム５年「５年生の１年間のあゆみと、６年生へむけての決意」   今年度最後の紫竹タイムは、５年生の発表でした。 ５年生の１年間のあゆみの中で学んだことや感じたこと、成長したことを全校のみんなに伝わるように大きな声で発表しました。また、来年度にむけての決意も発表しました。 フロアからは、５年生のがんばってきたことに共感したり、来年度に期待などが出されれました。 ５年生の発表、すばらしかったです。来年度が楽しみですね。 学習がはじまりました   冬休みが終わりました。 雪の中、後期の学習が再開しました。 朝会では、冬休み前に校長先生と約束した宿題「お手伝いをしよう」についてお話がありました。 朝会の後は、それぞれの教室にもどって宿題を提出したり、冬休みのできごとを交流したりしました。６年生は総合的な学習時間に「七草がゆ」を作って無病息災を願いました。今年１年、みんなが元気がいいですね。 全校マラソン大会（かもがわ）
１２月１６日（木）
「全校マラソン大会」を実施しました。この日に向けて，全校業間マラソンなどで体づくりをしてきました。当日は，風が冷たく，頬や手足が赤くなるほどでしたが，子どもたちは自分の目標に向かって１時間一生懸命走り，練習の成果を発揮しました。河川敷には，寒い中,たくさんの保護者の方々が応援に来ていただきました。ありがとうございました。    ６年生 茶道体験・華道体験  |
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