６年生を送る会 ２

　各学年からのお祝いのメッセージを受け取った６年生は、一人ずつ１年生から５年生にむけてのメッセージを伝えました。場面越しですが、６年生の思いが伝わってきました。
　４年生の代表委員や５年生の計画委員が、司会をしたり各クラスへの連絡をしたりと「６年生を送る会」の進行を行っていました。

６年生を送る会 １

　３月１０日、「６年生を送る会」がオンラインで行われました。
　たてわり活動で一緒に遊んだことや運動会での演技がすばらしかったことなど、６年生と過ごした日々をふりかえり、卒業する６年生にむけてお祝いのメッセージを伝えました。
　

児童集会 ３

　5年生、6年生の計画委員が、今年度の取組を振り返って、感想を発表しました。「あいさつ運動」に取り組みあいさつをする人が増えたことや学校をよりよくするために考えて行動できたことをなど、この1年間の活動の手ごたえを伝えることができました。

児童集会 ２

　3年生、4年生の各クラスの代表委員が、これまでの活動を振り返っての感想を発表しました。クラスの意見をまとまめたり、代表委員会で決まったことを伝えたりしたことなどをしっかりと発表することができました。

児童集会 １

　今年度最後の児童集会が行われました。まず、各委員会の委員長が、この1年間の活動を振り返っての感想を全校児童に伝えました。
　委員長としての経験を中学校でもいかしたいと、4月からの中学校生活への意欲がうかがえました。

2月15日 授業参観 その３

　6年生は、大きな双六を使って、6年間を振り返って話をしていました。いろいろな学年や色々な行事のマスがあり、1年生の時の運動会や5年生の時の山の家の思い出などを思い出しながら発表していました。また、友達の良いところを話すマスもあり、少し恥ずかしそうにしながらも嬉しそうに発表する様子がありました。

2月15日 授業参観その２

5年生は、おすすめの本の紹介をどのようにするかを考えていました。自分が知らせたい相手を意識して、相手に分かりやすく、興味を引くことができるような工夫を考えていました。グループで話し合い、互いにアドバイスをする姿がありました。

2月15日 授業参観その１

2月15日は、小雪が舞う中、高学年、たいよう学級の授業参観でした。

4年生は、2分の1成人式を行いました。緊張感のある中、子どもたちはこれまでの感謝や将来の自分に向けてのメッセージを発表していました。最後には、お家の人からのお手紙を記念品にいただいて、子どもたちはうれしそうに手紙を読んでいました。

2月14日 授業参観その３

　3年生は、理科の時間に、同じ体積でも、ものの種類が違うと重さは違うのか、予想をたててから、重さをはかってくらべました。

2月14日 授業参観その２

　2年生は、「わたしたちが生まれたとき」の学習をしました。おへその役割を考えながら、自分たちの命について考えていました。