京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/01
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学校教育目標 「自ら考え、判断し、共に生きる子どもの育成」 〜新たなことにチャレンジし、自主性をもって行動する未来の創り手を育てる教育の創造〜

1年生の様子1

 今日は,1年ろ組で「食に関する指導」を行いました。栄養教諭の先生に来ていただき,給食について学びました。
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1年生の様子2

 「拍を感じとろう」という学習では,手拍子に合わせて声を出しながらリズム遊びをしていました。手拍子も声もぴったり揃っていて,体でしっかりと拍を感じ取ることができていました。
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5年 算数

小数のかけ算では,かけ算の積の大きさについて調べました。かける数の大きさに注目してかける数と積の大きさのきまりを話し合い,交流しました。前に立って自分の考えを友だちに伝えるときにも堂々とした姿が素敵でした。

5年 算数

小数のかけ算では,かけ算の積の大きさについて調べました。かける数の大きさに注目してかける数と積の大きさのきまりを話し合い,交流しました。前に立って自分の考えを友だちに伝えるときにも堂々とした姿が素敵でした。
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5年 外国語活動

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5年生は,外国語活動「When is your birthday?」の学習をしています。この日は,誕生日順に並ぶ活動をしました。指でのジェスチャーは使わず,英語で自分の誕生日を伝え合い,並びました。結果・・・全問正解で,大喜びでした。楽しく英語に親しみました。

図画工作科 「ここにいたい」 (4年生)

 図画工作科の学習で,色々な材料を使って,自分たちの心地よい空間を工夫してつくる活動を行いました。子どもたちは,楽しく学習をしていました。段ボールのご準備,ご協力ありがとうございました。おかげ様でよい学習になりました。
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あさがおのめがでました

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あさがおの種をまき,芽が出るのを「まだかな,まだかな。」と待っていました。そして,やっと芽がでました。小さくてかわいい芽を見て,「大きくなってね。」とお話をしながら水やりをしています。

町別集会1

 本年度1回目の町別集会がありました。異学年で集まることはできませんでしたが,オンラインで,町班長さんの顔と名前を知ることができました。町班長さんは,別室で一人一人あいさつをしてくれました。
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町別集会2

 1年生は,町班長さんがあいさつをしてくれるたびに拍手をしていました。集会後,各教室で,110番の家や危険な場所,安全な場所などについて確認しました。
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ちょきちょきかざり

 前回,少し紹介した図画工作科の学習「ちょきちょきかざり」。今日は,前回紹介していない隣のクラスの様子を紹介します。
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