6年 「全国学力・学習状況調査」

　今日は「全国学力・学習状況調査」を行いました。国語、算数のテストを受けましたが、みんな集中して取り組むことができました。テストが返ってきたら、苦手なところや間違ったところを復習してほしいと思います。

6年 書写 「歩む」

　6年生になって初めての習字を行いました。今回は「歩む」という字を学習しました。自分でめあてを決めて一字ずつ丁寧に書く様子が見られました。集中する姿はとてもかっこよかったです。

6年 図工「墨と水から広がる世界」

　図画工作では、墨液を使って作品を描きました。墨の色だけでも水の量を調整することで濃淡やかすれ、にじみなどさまざまな表現ができます。水を増やしたり、筆の水分を減らしたりして工夫する姿が見られました！

今日の給食（４/１８）

今日の給食は、

・むぎごはん
・みつばのみそしる
・けいにくのしおこうじあげ
・キャベツのごまに

でした。

おはなみスケッチ

図画工作科「おはなみスケッチ」の学習では、身の回りで春だと感じるものを見つけ、絵に表しました。
「公園でちょうちょを見つけたよ。」「学校の桜がきれいだからそれを描こうかな。」と春を味わいながらのびのびと活動していました。

５年 国語科「名前を使って、自己しょうかい」

　国語科「名前を使って、自己しょうかい」の学習では、あいうえお作文の要領で、自分の名前を使って自己紹介する文章を書きました。好きなものや苦手なもの、これからどのように友だちと関わるかなど、思い思いに書き表すことができました。ぜひ、参観でもご覧ください。

５年 理科「花のつくり」

　理科「花のつくり」の学習では、アブラナの観察をすることで、花のつくりを調べました。虫眼鏡でよく観察したり、ピンセットでおしべやめしべなどを一つ一つ取ったりすることで、花のつくりを知ることができました。

５年 体育科「リレー」

　体育科では、「リレー」の学習をしています。運動場で思い切り体を動かし、楽しく活動することができました。今後の体育科の学習でも、勝敗にこだわり過ぎないで、１時間毎にできることが増え、そこに喜びや楽しさを感じることができるようになってほしいと思います。

５年 図画工作科「消してかく」

　図画工作科「消してかく」の学習で、作品をつくりました。まず、画用紙を黒色コンテや鉛筆で黒く塗りつぶします。塗りつぶした箇所を消しゴムで消し、できた線などを生かして思い思いに作品に表現しました。作品は、授業参観の際にぜひご覧ください。

５年 身体計測

　15日（月）に身体計測をしました。計測の前に養護教諭から健康診断について話がありました。身長が伸びるのは骨が伸びているためで、その骨の成長には食事や睡眠だけでなく、運動も大切であることを知り、驚いていました。
　今後も眼科検診や視力検査、歯科検診など様々な検診・検査がありますが、その結果にその一喜一憂するのではなく、自分自身の体について振り返ることを大切に受けてほしいと思います。