平均を使って （２）

もちろんこの勉強，記録をとるだけではありません。

この後，１０歩の平均を計算し，歩幅を求めました。

小数の計算に悪戦苦闘している子もいましたが…
何とか求めることができた…かな？！

平均を使って （１）

算数科「平均とその利用」の学習で，自分たちの歩幅を調べました。

グループの代表の子どもが，１０歩ずつ，５回歩きます。

失われた歌

音楽科で「失われた歌」をリコーダーで演奏しています。今週はリコーダーのテストがあるのでみんな一生懸命です。パートナーの友だちと速さを合わせて練習していました。

We can play baseball. Vol. 2

なかなかうまく打てない友だちには，ちがうチームであってもアドバイスしている姿が素敵でした♪

We can play baseball. Vol. 1

体育科で「ベースボール」の学習を進めています。

初めて野球をする子どもたちも多く，まずはルールを覚えるところからですが，チームで声をかけ合って頑張っています♪

漢字のまとめテスト

漢字の５０問テストをしました。
テストに向けて準備する子どもたちの姿が多くなったように感じます。

前回（１学期）のテストよりは，
点数が上がった…でしょうか？

みんなでニュース番組を作ってみよう （２）

ニュース番組を作るまでに，

・どんな内容にするか
・どんな順番で放送するか
・取材が必要なこと
・映像や原稿もいること
・膨大な量の情報をどのように時間におさめるか

など，番組づくりに必要なことを予想することができましたね♪

みんなでニュース番組を作ってみよう （１）

社会科「情報化した社会と産業の発展」の学習を進めています。この単元では，私たちの生活の中で，情報がどのような役割を果たしているかを調べていきます。

この日は，実際に新聞からニュース番組を作ってみました。

読み聞かせ

本係の読み聞かせがありました。

クラスのみんなにアンケートをとって，希望が多かった怖い話の読み聞かせでした。高学年になると，こんな読み聞かせのパターンもあるんだなぁと驚きです。

後期代表委員

後期の代表委員を決めました。

後期の代表委員としてクラスをまとめたりリードしたり，活躍してくれることを楽しみにしています♪