育ちゆく体とわたし

養護教諭のＩ先生の保健の授業がありました。

保健で大人に近づく自分たちについて学習している子どもたち。今回は，「体の中で起こる変化」について学習しました。

個人によって早い遅いはあるものの，だれにでも起こる，大人の体に近づく現象であることについて教えてもらいました。

最後には，学んだ知識を活用して，体や心の変化に悩んでいる友だちに対して，自分ができることを考えることができました。

フォークダンスにチャレンジ 〜コロブチカ編〜

コロブチカの練習　レベル２♪
今回は，ペアを入れ替える練習をしました。

手拍子で練習してから，曲に合わせて踊ります。

ペアが入れ替わってるはず！！
……　あれれ？？

まだまだ練習が必要そうですが，みんな楽しく練習していました。

♪〜歯みがき上手かな？

歯垢染色錠剤で歯垢を染め出しをし，歯みがきの弱点探しをしました。

４年生のめあては，「虫歯を予防しよう」です。

染め出しで赤くなったところを鏡でチェックして，しっかり磨けているところと，そうでないところを調べました。その後，正しい歯ブラシの持ち方で，こまかく・ていねいに・力を入れずにみがきました。

今日見つかった歯みがきの弱点を中心に，上手な歯のみがき方をマスターしてほしいと思います。

書写の硬筆

硬筆作品展に向けて作品作りです。
良い姿勢で集中して書いています。

４年生はサインペン！
良い作品ができたかな！？

みさきに向けて

キャンプファイヤーのはじめの言葉の３人です。
本番に向けて練習中！！

フォークダンスにチャレンジ 〜コロブチカ編〜

みさきの家に向けて，キャンプファイヤーで踊るコロブチカの練習をしました。

今日はレベル１♪
ということで，みんなでフリを覚えました。

かけ声に合わせてペアでおどります。何度か練習うちに習得していた子どももたくさんいる様子でした。次回は，本番を想定して円になって練習する予定です。

お家でも自主練習してくれている…かな？？

みさきの家 しおり作り

みさきの家に向けて，しおりを綴じました。

各係で担当してくれたページもたくさんあります。「へ〜，こんなページもあるんや〜。」とゆっくり見たい様子でしたが，次々とプリントが配られてきて大慌て。

「速い！速い！！」と言いながらも，せっせとプリントを折ってくれたおかげで，素早く仕上げることができました。

「かんせーい！！」の写真を撮る予定でしたが，こちらも必死で撮れませんでした…（残念。）

お家でゆっくり読んで，みさきの家に備えてください。

モーターをもっと速く回すには？

理科で電池のはたらきについて学習しています。

土曜参観では，豆電球をもっと明るくするには，どうすればよいか考え，調べました。今回はモーターの回る速さはどうかな？ということで，モーターにプロペラを付けて実験しました。

自分たちで直列つなぎ・並列つなぎで回路を作り，１この乾電池の時と比べます。結果は一目瞭然！「わー！」「おーっ！！」と歓声が聞こえていました。

フォークダンスにチャレンジ 〜ジェンカ編〜

みさきの家に向けて，キャンプファイヤーで踊るジェンカの練習をしました。

レク係のかけ声に合わせて「まえ・うしろ・まえ・まえ・まえ！」

途中，音楽が止まると，じゃんけん列車のようにじゃんけんをします。どんどん列が長くなっていき最後は大きなひとつの輪になります。

じゃんけんの勝ち負けに大騒ぎしながら，とっても楽しそうでした。

本番もうまく輪になって，踊れるでしょうか？楽しみです♪

みさきの家に向けて

いよいよみさきの家に向けて動き出しました。
まずはパワーポイントを使って，みさきの家の紹介をしました。

みんなが行くところがどんな場所かわかったかな・・・？