朝の漢字学習

　朝学習は,今日は漢字です。
　日直さんの声とともに,学習が始まります。

　書き順は・部首は・音読み訓読みは。とリズムよく進んでいきます。

　最後に「目を閉じて書いてみましょう」
　
　今ならったばかりの漢字です。書けるかな？
　書けます。
　その日に習った漢字は,その日のうちに覚えましょう。

　ミニテストが待っていますよ。
　

体力テスト その２

　反復横とび・立ち幅跳び・上体おこしです。

新体力テスト

　 学年合同で,体育館で体力テストをしました。
　
　初めてのことで,なんだかそわそわしているようです。
　「何が始まるんだろう」
　「あっこれ,見たことある」
　「知ってる知ってる」

　 にぎやかに始まりました。

鉄棒といえば逆上がり

　鉄棒＝逆上がりでしょうか？
　
　いえいえ,４年生ですから。いつまでも逆上がりだけではありません。

　「ももかけあがり」というのもあるのです。
　想像してみてください。
　逆上がりをするように地面をけって鉄棒に足を近づけてからの,つばめ。

　できます？
　子供たちはただ今挑戦中です。

総合遊具 その２

　声が聞こえてきそうですね

この日を待っていました。

　総合遊具解禁の日です。
　
　体育で学習してから乗りましょう。
　子供たちはこの日を待ちわびていたはず。

　晴れていても雨上がりは濡れているので,使いません。
　両手・両足の４つのうちの１つしか動かしません。
　一緒に遊んでいる人を,押したり焦らせたりしてはいけません。

　「はーーーーーーーーい」早く早く。と心の声がはじけていました。

松井さんって,こんな人

　国語「白いぼうし」で,松井さんの人柄をみんなで考えました。
　「やさしい人」「やさしい人」「やさしい人」
　みんな優しさが大好き。
　「でも,どんな優しさなの」「どこからそう考えたの？」
　
　さっそくグループで話し合いました。　教科書を手にして。
　「ここを読んで・・・・」
　「あっ,そこいっしょのとこ」「いいところみつけた。ここ,ここ」
　
　友達の意見にうなずきながら。にこにこ笑顔で話し合っていました。

バトンをつないで

　体育の学習「リレー」です。
　バトンパスが勝敗を決めます。
　相手の速さ,自分のスピード,考えながらリードする瞬間を待ちます。

　口で言うのは簡単なのですが,なかなか,うまくいかないのです。
　グループで相談して後半の走りに生かします。

目指せ☆漢字辞典マスター ２

漢字辞典の使い方に慣れてきたところで，教科書の問題にチャレンジ！

音訓引き・部首引き・総画引き，３つの引き方を使い分けて漢字を調べていきます。何度も練習した成果が出ていて，スムーズに引くことができるようになってきました。

「漢字辞典，選手権したらいいんちゃう？」という声も。

毎日の宿題でも漢字辞典を積極的に使って，素早く引けるようになってほしいです♪

目指せ☆漢字辞典マスター

国語で漢字辞典の使い方を学習しました。

まず，自分の辞典のどこにさくいんのページがあるのか探してから，音訓さくいん・部首さくいん・総画さくいん」を使って漢字を調べます。

「えーっと，どれどれ・・・」
鉛筆片手に漢字の音読みや訓読み，熟語や意味などを調べていました。