ケータイ教室

　今日は，KDDIから講師の先生をお招きして，３年生対象の「ケータイ教室」がありました。全国的には，小学生がスマホ・ケータイを持っている率は３０％ほどですが，東京などの都市部では８０％に及ぶこともあるそうです。
　たとえば，道具の「はさみ」を初めて使うときに，はさみの危険なところと便利なところを教えてあげると思います。同じように，子どもたちにとってのスマホ・ケータイは，メール・電話・写真・アプリ・インターネット（調べる）と便利なものとしての側面だけでなく，危険な側面を知ることの大切さ，そしてルールやマナーなどを守ることで有効的に活用できることを知ってほしいと思います。
　今日はそんな一日になったのではないでしょうか。講師の方のお話と，テレビに映し出されたスライドに，子どもたちは前のめりになっていっていました。

集中して

３年生の書写
今度は縦の画も加わって「土」という字を書きました。

筆を立てて，すーっと動かすと，黒々とした墨が半紙にのります。

息が止まるような一画一画を重ね，
「土」を書ききった時の子どもたちの「はあー」という声に
満足感がこもっています。

ゴムの力で

理科の学習でゴムの力で動く車をつくりました。

ゴムを伸ばす長さによって，車が動く距離がどのように変わるのかを
調べていきます。

「長くひっぱった方が遠くまで行く！」

と，今までの経験からなんとなく感じている子どもたち。
実際に条件を整えて調べてみるのが楽しみな様子です。