美しい音色

先生のお琴の音色は，とても美しくうっとりしました。
6年生も少しでも近づけるよう、なり切って弾いていました。

「琴」に親しもう

講師の先生方に来ていただき，お琴の弾き方を学びました。
しっかりと音を出すのが難しそうにしていましたが，弾けるとにっこり笑顔になっていました。

邦楽教室（６年音楽・お琴体験）

「さくら　さくら♪」の曲もお琴の調律を通して教わります。日本の音階には５音しかないのと，ドレミファソラシの聞きなれた７音との違いを実演してもらうとよくわかります。
「すこし難しかったけど，できたよ」とみんな手をあげて，次のクラスにバトンタッチ。

６年生邦楽教室（お琴）

１組・４組の交代のタイミングだったので，２クラス合同。
ふるさとを琴の音色で，歌いました。

ピアノの音とは，また違う雰囲気で趣があります。

児童会目標に向けての話し合い

児童会目標を決めるために、各クラスでどんな学校にしたいかを話し合っています。
話し合いを始めると、たくさん意見が出てきました。
クラスとして意見をまとめて、児童会に提案します。
どんな児童会目標になるのか、楽しみです。

はやく泳ぎたい！

水泳学習のスタートに向けて、プールをきれいにしたり、整理したりと頑張りました。
暑い中、水を浴びながら一生懸命掃除をしました。

プール清掃

もうすぐ水泳学習が始まります。
6年生が代表として、プールをきれいにしました。

理科の実験

日光に当てた葉とそうでない葉の違いをヨウ素液を使って調べました。
実験は、手慣れたものです。
結果が分かると、素早くワークシートに書き込んでいました。

理科の学習

理科の学習で，植物と日光の関わりを学習しました。
実験にも慣れて，テキパキ学んでいました。

企画したとこを実行して

自分達で考えたことを実行し、みんなに楽しんでもらう喜びを感じたようです。何より、みんなで何かを共有する時間は、友達の距離を縮めますね。