５年生 図画工作

いろいろな技法で描いた色を、工夫した形に切って、画用紙の上で構成を考えながら貼り付けました。

４年生 学習のスタート

理科ではどんな学習をするのか確かめました。
社会科では、都道府県の歌を聞いたり歌ったりして、都道府県を覚えるようがんばりました。

４年生 英語で

あいさつや天気は、英語でどのように言うのか、質問をされたらどのように答えるのか、みんなで確かめました。

３年生 がんばっています

算数では、自分の考えをノートに書くとき、じっくり考える様子が見られました。外国語の学習では、どんな学習をするのか、１年間の見通しをもちました。

３年生 外国語

アルファベットをていねいに書きました。

１年生 桜の散る様子を見て

桜の花びらが、はらはらと散っていました。「雪や！」と喜びの声を上げる姿が見られました。雪が舞っているような窓の外の風景でした。

６年生 １日目

決まりについて確かめました。一つ一つ、決まりの意味や、明記されていない場合でも、自分で考えて行動できるよう、考えながら確かめていました。いわれたからするのではなく、決まっているから従うのでもなく、なぜなのか、自分で考え正しい行動をする・・・そんな姿を期待できるひと時でした。

６年生 １日目

新しい教科書をもらいました。６年生になって、どんなクラスにしたいか考えました。

５年生 １日目

５年生として、がんばることを確かめました。

５年生 １日目

新しい教科書をもらいました。