２年生 算数 三角形と四角形

三角形と四角形の学習が始まっています。
今日は，直角について学習し，教室の中の直角探しを行いました。

みんなの予想した直角を，三角定規を片手に次々と調べていきます。

４年 きょう土をひらく

子どもたちは
「重いな」や
「工事をしていた人は，大変なおもいでやっていたんだな」
「リーダーをしていた田辺朔郎も，すごいな」
と話していました。

４年 きょう土をひらく

授業の最後には，工事の大変さをイメージするために，砂場の砂を運ぶ体験をしました。

４年 きょう土をひらく

社会科「きょう土をひらく」の学習で，工事のリーダーをしていた田辺朔郎について調べました。
子どもたちは，
「京都市に住む人のくらしを支えるために，強いおもいをもって琵琶湖疏水をつくった」など，当時の人たちのおもいを考えながら，調べることができました。

農産物品評会２ ３年

なじみのあるものから，初めて見るものまでたくさんの野菜が並んでいます。


「同じ野菜でも種類によってにおいが違う！」

「キャベツめっちゃ重い！何kgあるんやろう？」


野菜を傷つけないように気をつけながら，においをかいだり，触ったりして，野菜を詳しく観察していました。

農産物品評会１ 3年

農産物品評会に参加しました。農家さんが心をこめてつくったものがたくさん大宮小学校に集まりました。

初めての体験にテンションが上がる子どもたち！

ハッピーワンちゃん！？

今日の給食はクリームシチューでした。

調理員さんたちのお心遣いでハッピーキャロットを入れていただきました！
子どもたちは大喜びです！

と，喜んだのも束の間。
ハッピーワンちゃんもありました！

うれしいサプライズでした♪

図工 版画を進めています

彫刻刀で，版画をしています。

彫り進めていくうちに彫刻刀の種類を適切に選ぶことができるようになりました。

１ｋｇってどれくらい？ 3年

１ｋｇがどれくらいかを確かめるために袋に砂を入れて考えました。

班ごとに「これが１ｋｇだ！」という重さを考えます。

「これ多すぎるって！」「いやそんなくらいちゃう？」

実際計ってみると５００ｇずれてる班もあれば，２ｋｇをこえている班もありました。

最高記録は１１２０ｇでした。量感を感じながら学習を進めています。

見学を生かして 3年

社会見学で見つけた昔の道具の使い方や今でいうとどんなものにあたるのかを考えました。

グループに分かれて，見つけたものを出し合いながら考えます。

いろいろなものが出てきました。中には正しい使い方が分からないものもありました。

実際に使ってみて考えようかということになり次回は洗濯板を使います！