作戦タイム

ハーフタイムにはグループで集まって作戦会議です。この両チームは最後まで接戦で勝敗を分ける決定弾がラスト２０秒きまりました。
さてどちらが勝ったのでしょう？

サッカー

体育でサッカーをしています。サッカーが得意な人が自分一人でプレーすることなく，パスをつなぎながらシュートを狙っています。みんなでつないだボールがゴールにきまると喜びも倍増します。

クラスの出し物を決めよう！

卒業旅行の山の家への準備を進めています。夜のキャンドルファイヤーで，各クラスの出し物を計画しています。
今日はその出し物の内容を話し合いました。議長団を中心に全員が自分の意見をもって話し合っています。「みんなでダンスをしたい」「学習発表会でクラスの劇ができなかったから劇を考えてやってみたい」「マジックショーでほかのクラスをあっと驚かせたい」などなど様々な意見が出ました。さて，４組は何をすることになったのでしょうか？？

３年図工「クミクミックス」

のりもテープも使わずに，段ボールをつなぎ合わせてみせましょう…！
段ボールに切り込みを入れて組み合わせると，縦にも横にもどんどんつなぎ合わせることができます。切り込みを入れる場所やバランスのとり方など難しいところもありましたが，パーツひとつひとつを，折ったり曲げたりしながら組み立てて，作品を作ることができました。

算数科「分数」

　グループのみんなといくつ分になるのか，しるしをつけながら調べていきました。

算数科「分数」

　テープを使って，それぞれの長さのいくつ分かを調べました。

３年国語「資料を使って発表しよう（本番）」

本番は指示棒と拡大した資料を使って発表します。聞き手は分かりやすいと思ったことやまねしたいところを伝えます。言葉の使い方，間の取り方，資料の使い方などたくさんの「いいね」が見つかっています。

３年国語「資料を使って発表しよう（練習）」

これまでいろいろな「発表するときの工夫」を学習してきましたが，今回は資料を使った発表での工夫です。言葉だけで伝えにくいことは，表やグラフなど具体物を使うことで，より分かりやすい発表をすることができます。指し示す場所や方法などを工夫しながら練習しています。

読書の集中力

おはようタイムが，しーんとしています。
担任としては，成長を感じて嬉しいものです。
読書を楽しむということが日常になりました。

中学校へ向けて

四線に英語を書く学習もはじめました！