４年 わたしの研究レポート

国語科「わたしの研究レポート」の学習で，自分が決めた課題について書かれた本を読みながら，報告する文を書く準備をしました。

おやじの会 木工教室５

完成！
少しプロのお助けも借りましたが，立派な小物棚ができました。
角をカットしたり，余った木でさらに一工夫したりしている親子もいました。

最後はみんなで記念撮影！

京都府建築工業協同組合の方からお話に「モノづくりの楽しさ」という言葉がありました。買う楽しさもありますが，作る楽しさもいいですね。

おやじの会 木工教室４

トントントントン・・・
釘を打つ軽快なリズムが響いています。

今日の釘はステンレス製の「スクリューねじ」
錆びなくて，抜けにくいそうです。
でも，鉄よりは柔らかくて曲がりやすいそうです。

曲がらないよう気を付けながら
でも，だんだん大胆に・・・

おやじの会 木工教室３

木を切った後は，協同組合の方にくぎを打つ場所にキリで穴をあけてもらいます。

今日つかっている木は，間伐材だそうです。
植林した山は，木を大きくするために間伐が必要です。
でもその間伐した木も有効活用していきたいものです。

さて，今日の杉板にも年輪が有ったり，節があったりします。
柔らかい場所もあれば，堅い場所もあります。
そのため，キリで穴をあけておく方が釘が打ちやすいそうです。

おやじの会 木工教室２

線に沿ってのこぎりで切っていきます。
「のこぎりは，引くときに切れます。押すときは切れません」と教えてもらったことを思い出しながら，切ります。
初めてのこぎりを使う子どももいますが，おうちの方に木を押さえてもらって頑張っています。

おやじの会 木工教室１

おやじの会主催の木工教室が行われています。
京都府建築工業協同組合の方が材料・道具を準備してくださり，小物棚を作成します。
定員２０組の所，２８組の親子が申し込みましたが，２８組分準備してくださりました。
協同組合の方の説明を聞いた後，さっそく曲尺（Ｌ字型の定規）で長さをはかり，のこぎりで切っていきます。

時計の学習

１月３１日（金）
１年生は算数科で時計の学習をしています。以前までは○時，○時半という読み方の学習だけでしたが，細かい時間を読む練習をしています。短い針，長い針に注意して頑張っています。

３年 「This is for you！」

外国語の学習で作っているメッセージカードに、図画工作科で作ったペンを使ってメッセージを書きました！
はじめは自分で削ったペンを見つめながら

「ほんまに書けんの…？」

と訝しんでいた子どもたちでしたが、墨をつけて試し書きをすると…

「うわ！めっちゃ書ける！」
「ほんまのペンみたい！」

と大喜びでした。
みんなカードを贈りたい相手に一生懸命メッセージを書き、「This is for you！」と言って渡す練習をしていました。

４年 外国語活動

「Ｄｏ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ａ　〜」を使って，友だち同士で尋ねる活動もしっかりとすることができました。

４年 外国語活動

外国語活動の学習で，みんなでアルファベットの学習をしました。