木版画に挑戦 その１

　冬休み前から木版画に取り組んでいます。

　初めての木版画ということで，今回は，「不思議な生き物」というテーマで学習を進めてきました。実際に存在する生き物に一工夫。近くのお友だちと楽しみながらアイデアスケッチをしました。

　アイデアスケッチの後は，版木にカーボンを使って下絵を写しました。「何で〜？版木に写ってる！」と驚きながら・・・写していました。

木版画に挑戦 その２

　いよいよ彫刻刀を使って彫っていきます。

　丸刀・三角刀・平刀で試し彫りをしてから，いよいよ本番です。まっすぐ彫ったり，太さを同じように彫ったりすることに苦戦していましたが，集中して取り組むことができていました。

木版画に挑戦 その３

　いよいよ完成に近づいてきました。

　自分たちが考えた不思議な生き物を丁寧に掘り進め，刷り始めています。版木に版画絵の具をつけ，紙をのせてバレンで刷ります。
　
　おそるおそる紙をめくる子どもたち・・・
　紙に写った生き物を見て，「わぁ！すごーい！」と感動していました。

　こんな生き物がいたら楽しいだろうな♪という子どもたちの思いがつまった作品です。完成を楽しみにしていてください。

大宮フェスティバル！

今日は大宮フェスティバルでした。たくさんのミッションを楽しんで活動する中で，低学年・中学年の子たちにゆずったり，「これできる？」と声かけをしている高学年らしい姿がとてもほほえましかったです。
あと３か月で最高学年！！頼れる６年生になれる！！…と感じた大宮フェスティバルでした。

賀茂川ってどんなところ…？

総合『わたしたちの賀茂川』の学習で，実際賀茂川を散策しに行きました。
ゆっくり歩いて見てみると…「結構ごみあるな〜」や「この木は？虫がいっぱい」「すわるところがたくさん！」と様々な感想や疑問をもったようです。河川敷の近くまでおりて，賀茂川の秘密をたくさん見つけることができました。

書き初めをしました その２

一文字一文字思いを込めて，丁寧に…
一人ひとりの思いが詰まった作品になりました。

書き初めをしました その１

毎年恒例！学年での書き初めをしました。
今年の文字は『平和な国』心を落ち着かせて，丁寧に…

明けましておめでとうございます！

　大宮小学校では，「学びのスタンダード」を１年から６年まで取り組んでいます。各教室の前に掲示してあります。そらいろ学級は，実態に合わせて考えた「学びのスタンダード」を他の教室と同じように取り組んでいます。
　月１回，チエックカードを通して自分の振り返りをしています。今年度も後３か月，できてないところを意識しながら学習に取り組んでいきたいと思います。

給食集会

　朝会のあとは，引き続いて「給食集会」。早朝の体育館では，リハーサルを行って準備万端。
　給食委員会から，給食週間の取組が紹介され，続いて給食調理員さんにインタビューが行われました。
　給食週間では，「豆つかみ大会」と，「牛乳パックつめコンテスト」を行います。「豆つかみ」は，意外につるつるすべって難しいのです。これを機会にお箸名人になってほしいですね。「牛乳パックつめコンテスト」は，牛乳パックをいかにきれいに，指定されたパック数以上つめられるかに挑戦します。

　給食調理員さんへのインタビューでは，「作っていてうれしいこと」「すきなこんだて」「なぜ調理員さんになったのか」と。
　インタビューした子も，料理をしておいしくできたらうれしいといっていたのですが，給食調理員さんも，おいしくできてみんなが笑顔で空の食器を返しに来てくれるとうれしいのです。「全部食べたよ！」「○○がおいしかったです」と言われると，励みにもなります。お家でも言えているといいのですが。「また作って！」「また…（でも笑顔）」。給食週間を通して，「食」への感謝を学んでほしいと思います。

朝会

冬休みも終わり，今日から授業開始。

朝一番は，朝会でした。
　校長先生から，１年の目標を立て，目標に向けてどれだけ努力するかが大切ですと話がありました。時間は，地球上みんな１日２４時間。１日１時間を３６５日続けると…。

１　時間を上手に使っていくこと

２　続けていくこと

この２つを頑張っていきたいと思います。

戌年は，５年生と６年生の早生まれの子どもたち。
１００周年の記念のとしが，年男年女になり思い出深いことでしょう。

やり残したことがないように，３月までの３カ月で遅れていることは取戻し，ホップステップジャンプと来年度に向けてはずみをつけてほしいですね。