京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/20
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学校教育目標「自ら学び・考え・行動する子」

航空写真 人文字

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なんとなく,字が読めるような・・・

「100 OMIYA」

撮影が終わったら,飛行機に手を振ってバイバイ〜

さてさて,どんな写真ができるのか,楽しみですね。

今日も,区役所から松本区長様たちが,人文字に参加してくださいました。

地域の皆さんや,PTAの皆さん,本当にありがとうございました。

今日も雨なら,誰のせい(教頭か教務のどちらか・・)にしようかと悩んでいましたが,よかった〜。

航空写真 人文字

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飛行機が,学校の上空を旋回し始めると,一斉に色画用紙を頭の上に。


航空写真 人文字

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前回の「バルーン飛ばし」では,天候不順の為,飛行機が跳べないというアクシデントに見舞われました。

と,いうことで,PTAの皆さんのおかげで,本日再度,航空写真を撮る機会をつくっていただきました。

昨日の避難訓練の写真ではありません。人文字を作るために,運動場に出てくる子どもたち。手に手に,色画用紙を持っていますね。

ブーンというエンジン音が聞こえてきました。

「アッ,鳥だ! 飛行機だ! いや,スーパーマンだ!」
いえいえ,飛行機です。

シェイクアウト訓練

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自分で安全な経路を見つけて,運動場に出てこなければなりません。

ふと見ると,校門(南門)から,高学年がやってきます。

成程ネ! 工事中で校舎内が自由に通れないから,一度西門から出たんですね。

これも,大切な判断力です。いつも決まった経路で避難していても,何らかの状況でそこが通れないかもしれません。瞬時に判断して,迂回することも考えておかないと。

全員が運動場に集合し,点呼を終えるまで4分30秒でした。

今回の訓練は,教職員は一切指示を出していません。自分たちで経路を考え,避難することができました。西門からひとまず学校を脱出した考えは大正解。

シェイクアウト訓練

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こちらも,ロッカーに近いところでしゃがんでいるけど,ロッカーが倒れにくいところにしゃがんでいます。もし,そのようなことまで考えて,場所を選んでいるのなら,素晴らしい!

偶然にしても,第六感が素晴らしい。

「運動場に避難しなさい」という指示がありました。あちこちから,子どもたちが運動場へやってきます。

シェイクアウト訓練

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運動場では,うまく避難行動がとれましたが,他の場所ではどうか!

昇降口あたりに行ってみますと・・・

しゃがんで,頭をしっかりと抱えているのはGOOD!

しいて言うならば,靴箱が倒れてくるかもしれませんよ。

自分で考えて行動する訓練を,年に何度も行っています。


シェイクアウト訓練

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本日,シェイクアウトの訓練を行いました。

寒い中,元気に遊んでいる子どもたち。

寒くないのかしら・・・と思いながら眺めていると,突然警報の「ピロピロ〜」の音。

警報が鳴った途端,数数秒でご覧のとおり。

周囲に建物がないところにしゃがむ という基本がバッチリ!


大宮校区の野菜たち

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本日は、体育館にて野菜の品評会が行われました。
3年生はちょうど、総合の時間で、京野菜を調べていたところでしたね。
というわけで、品評会にお邪魔させていただきました。
子どもたちは、いろいろな野菜を目の前にして、興味津々!
農家の方にも、いろんなお話を聞くことができました。

くぎうち名人!の前に...

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図工「トントンドンドンくぎうち名人」が始まりました!
が、その前に...。
木の板に絵を描いています。
自分の好きな背景を作り、その上にくぎを打って、ピンボールをする仕組みです。

子どもたちは早くくぎを打ちたいのか、
「くぎはまだー?」「かなづちはー?」と
あちらこちらから聞こえてきます。

もうすぐ、もうすぐです。

大豆のゆくえ

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3年生は、給食の勉強もしています。
ゲストティーチャーに、栄養教諭のM先生が来てくださいました。
テーマは、「大豆」。
ちょうど国語でも大豆のことを勉強しているので、子どもたちは興味津々です。
より大豆が身近なものになりましたね♪
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