理科室での学習

理科室での学習が始まっています。これまでに，空気や水は温度がかわると，体積がどのようにかわるか実験で確かめました。いよいよ今週は実験用ガスコンロを使って実験です。

金属の玉と輪を使い，金属の温度がかわると，体積はどのようにかわるのか調べました。

消防団員さんにお話を聞こう パート２

そうです。
消防団員の方というのは，大宮小学校の教頭先生です。


地元の消防団で活動されているということで，今回は４年生のためにお話をしに来てくださいました。

消防団の活動や訓練について，苦労することや，やりがいについて教えていただくことができました。子どもたちは，積極的に質問したり，一生懸命話を聞いたりしていました。


将来，消防団員として大宮学区を守ってくれる子がいるかもしれません。どの子が活躍してくれるのか・・・楽しみです。

消防団員さんにお話を聞こう パート１

社会科で「火事をふせぐ」の学習を進めています。だれがどのように火事から生活を守っているのか調べるために，消防団の方に教室に来ていただき，お話を伺いました。


「消防団員さん，お願いしまーす！」
子どもたちの呼び声で，消防団員の方の登場です。

あれ？
この方どこかで見たことがあるような・・・

あれ？？
うさぎちゃんが大好きな先生じゃない！？

いものつる！

　そらいろ学級では，さつまいものつるも調理します。あく抜きをしていただきます。いもほりをした時だけの期間限定です。

いもほり！

　プランターで育てたさつまいもの収穫をしました！プランターなのであんまりできてないかな？と思っていたのですが，ちょうどいい大きさのさつまいもがゴロゴロ出てきました。「わぁ！いっぱい！」とうれしそうなみんなでした。

「おれ」と「はね」に気を付けて

今日の書写の学習では，「力」という漢字を書きました。

気を付けるのは「おれ」と「はね」
筆の穂先の通り道を確認して，丁寧に筆を運んでいきます。

ピリっと張りつめた空気から，子どもたちの集中が伝わってきます。

おそうじ，おそうじ♪

３年生，一生懸命おそうじしています。

ピカピカになると嬉しいです♪

お買い物調べ

先日，ご協力いただいたお買い物調べ。
調査したことをもとに，結果をまとめ，話し合いました。

やっぱり一番たくさんお買い物をしているのは，スーパーマーケット。

どうしてスーパーマーケットには人が集まるんだろう？
きっと，いろいろなものが売っているからだ！
でも，売っているものは似ているのに，コンビニが少ないのはなぜかな？

夢中で，スーパーマーケットの秘密に迫ろうとする子どもたちでした♪

みんなで絵を描きました。

　いろいろなぬり方を知り，グループで大きな紙に森の動物園を描きました。

いろんな塗り方を知ったよ。

　ゴシゴシぬりや，ふんわりぬり，重ねぬりなどいろいろな塗り方を学習しました。