4年 月曜日は，みさきの家！

いよいよ，4年生は，月曜日からみさきの家の野外活動です。

天気が気になるところですが，予報では大丈夫なようです。

必ず，お子達自身に，荷物をリュックに詰めさせてください。

忘れ物がないか，しおりを横に，一つ一つ持ち物のチェックも手伝ってあげてください。

ただし，イライラして「ちょっと，貸してみ！」ということにならないように。

適時，活動の様子をアップしていきたいと思っています。

日曜日は，早寝しておいてくださいね。

あっ もんしろちょうのたまごや

　学校の花壇の周りに植えておいたキヤベツにもんしろちょうが卵を産みました。
　　
　ひまわりの成長を観察しにきたのですが,19センチも茎が伸びているひまわりはそっちのけで,卵探しが始まりました。

　「わ,ここにもある」「一枚の葉に４っも産んでるで」と大騒ぎでした。
　教室に小さく切ったキヤベツを持ちかえりグループごとに観察しました。
　虫眼鏡でのぞくと動いているのがわかります。
　中間休みには,キヤベツにもんしろちょうが卵をうんでいるのも見た子もいました。


　

科学センター（そらいろ学級）

楽しい時間もあっという間に過ぎてしまいました。

後は，バスに乗って帰るだけ。

科学センターの先生方，ありがとうございました。

科学センター（そらいろ学級）

次は，科学の実験。学年が上の二人が実験へ。他の子どもたちは，館内の見学です。私は，実験の方におつきあい。

紙コップに向かって「ウォー」とうなると，コップの上のモールがグルグル動いて回るというもの。

声の振動が伝わって，モールが動くという仕組みです。

うちの学校の二人は，ちょっと説明を聞いただけで，サッサと作り上げてしまいました。上手に作れましたねー。

科学センター（そらいろ学級）

さて，プラネタリウムのはじまり　　はじまり。

今回は，自分の生まれた星座に係わるお話です。

眠くならないように，気持ちを集中して！

ちなみに，私は「おとめ座」です。

科学センター（そらいろ学級）

こちらは，赤ハラ　のコーナー。

１　何かいるぞ？

２　逃がしてなるものか！　尻尾を抑えたぞ！

３　ほーれ　つかまえた　どんな顔をしているのかな？

４　精進を重ねて，名人技。ダブルで捕獲。

何か，赤ハラが気の毒なような・・・・

科学センター（そらいろ学級）

大きな万華鏡のようなものがありました。顔を入れると，あちこちに顔が！！

人間万華鏡だ。　

センターの中に入ると，生き物広場がありました。

何か得体のしれない「ナマズ」のような生き物。触るのにはちょっと根性が必要。

意を決して，触りました！　一回和されるようになると，魚が気の毒な位にさわられまくります。

ザリガニ釣りのコーナーもありました。

科学センター（そらいろ学級）

今日は，支部内の育成学級の子どもたちが，科学センターで学習をしました。

向こうに見えるドームは，ご存じプラネタリウムです。

広場には，科学を資料↓いろいろな遊びが用意されています。

ピアノの鍵盤の様なものを踏むと，音が出ます。大人気。

地図の色分け♪

校区探検から帰ってきて，校区の様子を地図に表しました。

住宅が多いところは黄色
田んぼや畑が多いところは緑
お店や会社が多いところは赤

地図に表してみると，大宮校区には住宅がとても多いことがわかります。

子どもたちは，
「住宅がたくさんあるから，大宮小学校には子どもが多いのかな」
「大きい道のまわりが赤いのは，どうしてだろう？」
と出来上がった地図をみて，予想をしたり，疑問を持ったり。

大好きな大宮のまちの様子を，これからさらに探っていきます♪

リコーダーがんばってます♪

リコーダーの学習が始まりました。

初めに学習する音は「シ」です。
息を吹きこむのは強くても弱くてもきれいな音は出ません。

ちょうど良い息の強さやタンギング，指使いを練習中です。
グループでアドバイスし合いながら，進めています。

「リコーダー，好きになった！」
「わたしも大好きー！」

と休み時間も練習に励む姿も見られます。
みんなで息を合わせて演奏するのが楽しみです♪