竹ばし作り

あとは、ひたすら角の部分を削って、削って、また削って・・・

できる限り四角の形状を丸に近づけていきます。

小刀を使うので、扱いには十分注意しながらの作業です。

スイスイ削れるのかと思いきや、結構力仕事です。

竹ばし作り

初めに、係の子供たちのあいさつがありました。

まずは、同じくらいの太さの竹をセットにしていきます。

竹ばし作り

竹ばし作りの時間です。

竹の橋を作るのではなく、竹で、お箸を作るのです。

まずは、山の家の先生に作り方を教わります。真剣に聞いていますね。

材料は、竹を四角く割いたものを２本。

四角いので、使いにくそうですね。これが。どう変身するのか、乞うご期待！！

早く回りすぎた、ネーチャービンゴ

開始早々、３０分で戻ってきた子どもたち。

ゴール地点には、仁王立ちの担任のI先生。迫力あります。

１時間近く残っているので、I先生から次の様な指示。

「お茶飲んだら、もう一遍、回っておいで」

「ヤッター！」という子どもたち。心の中では、きっと「えー、何でやねん」と思っているに違いない・・・・

ネイチャービンゴ

ひたすら、ネーチャービンゴは続きます。

ススキが秋の深まりを感じます。

ネイチャービンゴ

ちょっと見たところ、単に歩いているだけに見えますが、これは、ネーチャービンゴ中の写真。地味ですねー。

ネイチャービンゴ

所内を回りながら、決められた課題を見つけていくというネイチャーゲーム。

各班で、所内を回りながら、いろいろな発見をしていきます。

その前に、学年全体の写真撮影。

撮影後、各班でネイチャービンゴに出発。

「ごちそうさま」のその後は・・・

食事は、すべてセルフサービス。食べた後は、自分で流しに持っていきます。水で、軽く食器を洗って、水槽にチャポン。

今のうちから習慣づけておきましょう。

私も、時々はしていますが・・・というか、たまーに　しています・・・

いただきまーす

みんなおいしそうに、食べています。

さっそく、おかわり組がでてきました。

よく食べる子たちがいます。何度もおかわりをしていますが・・・

おなかのほうは、大丈夫かしら。写真に撮るのは、控えておきましょうか。

いただきまーす

揃ったところから、「いただきます」

ちょうど、おなかが減った頃かな。ただ今１２時過ぎです。