京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2018/11/19
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5年 校内研究授業 2

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グループで意見を出し合い,学習を進めました。今年度も多くの先生方に本校の模擬授業・研究授業にご参加いただき,ありがとうございました。

5年 校内研究授業

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今年度最後の校内研究授業の授業公開を行いました。5年生が「円周と直径」の学習をしました。

図工科の学習

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今日の図工科の授業では友だちの作品の鑑賞会をしました。
一人一人の作品の工夫を探しながら鑑賞しました。

理科の学習

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今日の理科の授業では,水に入れた食塩がどうなったのかを調べる学習です。
一人一人が予想をたてたり,実験方法を考えたりして学習に取り組んでいます。

理科の学習

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電子てんびんの使い方を学習しています。
3年生の頃の学習を思い出して取り組んでいます。

5年 道徳『サンタクロースっているんでしょうか?』

『サンタクロースっているんでしょうか?』という本を使って授業を行いました。
 ニューヨークの新聞社に届いた8歳の子どもの「サンタクロースっているんでしょうか?」という手紙に対して,心温まる返事を書いた記者の気持ちを考えることを通して,相手のことを思いやる心について考えました。
 子どもたちは,記者の気持ちを考えているようで,実は自分も8歳の女の子のことを思いやっていたんだなと気付くことができました。
 クリスマスが近づいてきた時期にピッタリの授業となりました。

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5年 図画工作『刷り重ねて表そう』

 5年生は,図画工作『刷り重ねて表そう』の学習をしています。多色版の特徴を生かして,表したい構図や配色,表す順序を考えたり,表したい感じになるよう,彫り方や色の重ね方を工夫したりしています。
 今日で,年内最後の図画工作の授業でしたが,どの子も集中して,自分の作品作りに取り組んでいました。出来上がりが楽しみです。
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5年 『わら細工』作品

 子どもたちが作ったわら細工の写真です。
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5年 総合的な学習の時間『わら細工作り』2日目

 5年生は,昨日に引き続き,地域の方々,保護者の方々にお世話になって,わら細工を作りました。
 昨日作ったわらの束を3人1組になって協力しながら,しめ縄にしていきました。その後,それぞれが工夫して,飾りをつけました。クリスマスのリースのしている子どもや,正月のしめ縄にしている子どもなど,どの子も世界に1つだけの作品を作ることができました。
 地域の方々,保護者の方々,お世話になり,ありがとうございました。
 次は,1月に自分達で育てたもち米を使って,もちつきをする予定です。
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5年 総合的な学習『わら細工作り』

 5年生は,地域の方々にお世話になって,お米作りを行いました。そして,今日は,自分達が育てたお米の稲を使ってわら細工を作り始めました。
 最初は,作り方に戸惑っている姿も見られましたが,慣れてくると上手に作ることができるようになりました。
 明日は,わら細工に飾りをつけて完成させます。
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