京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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学校教育目標「ともに学び ともに育つ」3つのキーワード     「あいさつ、おもいやり、えがお」

おんがく(1年生)

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 拍に乗って,リズム打ちをしました。
「たん・うん・たん・うん・たん・たん・たん」のリズムを,「「しろくまのジェンガ」の歌に合わせて,手拍子でうちました。

 先生のオルガンに合わせて,楽しそうに手をたたくことができました。

避難訓練(1年生)

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 今日は,暴風警報が出たときの避難訓練をしました。
 学校で待機する児童は,オレンジ色のカードを持って,体育館に集まりました。

 その後,町別児童集会をしました。
 
 初めての町別児童集会でしたが,しっかりと話を聞くことができました。

トマトの苗を植えました。(2年生)

生活科の「ぐんぐんそだておいしいやさい」で
トマトの苗を植えました。観察すると,「触ったら,ザラザラしているよ」
「匂いだらもうトマトのにおいがする!」ととてもうれしそうに観察しました。
これから水やりをしっかりして大事に育ててほしいと思います。
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どうとく(1年生)

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 「あとかたづけ」の学習をしました。

 ちらかっているより,片付けをしていた方が,みんながうれしい気持ちになるね,と気づくことができました。

 そこで,自分のお道具箱の中も,整理整頓しました。
 
 きれいに片付けられて,すっきりできました!

せいかつ(1年生)

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 あさがおの芽がでました!

 自分のあさがおの芽をよく見て,観察カードに記録しました。

「はっぱが,ちょうちょみたいな形だ。」
と,嬉しそうに観察していました。

児童集会(1年生)

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 1時間目に児童集会がありました。

 テレビ放送を見ながら,各委員長が委員会の紹介をするのを聞きました。

 学校のために,高学年のお兄さんお姉さんが考えて行動してくれていることを知って,大きな拍手を送っていました。

さんすう(1年生)

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 今日は,10がいくつといくつになるかを考えました。

そのために,まずは「おはじきゲーム」をしました。

 10個のおはじきを,スタートラインから指ではじいて,〇の中にいくつ入って,いくつ外れるかを数えて遊びました。

 算数が終わってからも,休み時間に楽しそうに遊ぶ姿が見られました。

眼科検診(1年生)

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 今日は,眼科検診でした。

 眼科の先生の話を聞いた後,一人ずつ目の検診を行いました。

 眼科の先生から,タブレットや携帯電話,ゲームなどを30分したあとは,目がつかれているので,20秒以上遠くを見てしっかりと休むことを教えてもらいました。

 1年生がおじいちゃんやおばあちゃんになったときに,元気な目であってほしいなと思いました。

こくご(1年生)

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 「ききたいな ともだちのはなし」の学習をしました。

 ペアで友だちに,自分の好きなものについて,話し合いました。

そして,クラスのみんなに,友だちの好きなものについて,紹介しました。

「〇〇さんは,□□がすきだそうです。」と,上手にお話できました。

さんすう(1年生)

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 「いくつといくつ」の学習をしています。

 今日は,9がいくつといくつになるか,考えました。

 ブロックの操作がどんどん早くなってきました。
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