体育（ひいらぎ学級）

　体育では、バスケットボールを使って活動しました。

　ドリブルをしてみたり、バウンドしたボールを片手でキャッチしたり、手の甲でキャッチしたり。いろいろなボールでの活動を楽しみました。
　最後は、遠くにあるゴールに向かって思いっきりボールを投げたり転がしたりして、チーム戦でポイントを競いました。

1年生 図画工作科

　「やぶいたかたちからうまれたよ」の学習をしました。包装紙や折り紙を、手でびりびりと破る感覚を楽しんだあとは、破いた形が何に見えるのかを考えました。「へびに見える！」「船に見える！」「向きを変えたら、木みたいにも見えてきた。」と、想像力を膨らませることができました。そのあとは、つぼのりを使って画用紙に紙を貼っていき、作品を仕上げました。

2年生 まちをたんけん 大はっけん

校区探検で、上賀茂学区を探検しました。
貴船神社の前を通り、ゴルフ場前、柊野児童館を通って、ゴンドラ坂を下って学校に戻ってきました。

普段通っている道でも、探検をしながら歩くと、「こんなところに竹があったんだ！」「畑のお世話をしている人とはじめて会った！」など、新しい発見がたくさんありました。

来週は、西賀茂学区に探検に行きます！

学校沿革史

学校沿革史については、ページ右下の配布文書又は以下のリンクをクリックしてご覧ください。
柊野小学校　学校沿革史

学校評価年間計画

令和６年度学校評価年間計画については、ページ右下の配布文書又は以下のリンクをクリックしてご覧ください。
令和６年度　学校評価年間計画

学校評価結果等

令和５年度学校評価結果については、ページ右下の配布文書又は以下のリンクをクリックしてご覧ください。
令和５年度　第２回学校評価アンケートの結果

学校教育目標・経営方針

学校教育目標・経営方針については、ページ右下の配布文書又は以下のリンクをクリックしてご覧ください。
令和６年度　京都市立柊野小学校　グランドデザイン

3年 理科「子葉のかんさつ」

植物は、たねからどのように育つのだろうという学習問題で学習を進めています。
「子葉」という新しい言葉を学習した後，実際にホウセンカやヒマワリの子葉をかんさつに行きました。

自立活動（ひいらぎ学級）

　今日は生活単元学習の予定でしたが、雨が降っていて植物の観察が行えなかったので、明日に予定していた自立活動を行いました。

　今日の自立活動では、手指の運動をするために、毛糸を穴に通す作業を行いました。
穴のあいた画用紙に毛糸を上から下に、下から上に通す動きを繰り返しながら縫っていきました。

　はじめて作業をした時よりもスムーズにできるようになりました！

花背山の家宿泊 解散式

たくさんの保護者の方、教職員に迎えられ、5年生の子どもたちは解散式に臨みました。
花背山の家は、とても寒かったようです。柊野小のグラウンドは、日差したっぷりで暖かかったですね。
5年生の子どもたちにとっては、入学後、初めての宿泊学習でした。とても疲れたことだと思います。週末にしっかり休んで、また来週から元気に登校してくださいね！