歯の衛生週間 その３

（歯の衛生週間その２からの続きです）

子どもたちの様子

じ〜っくり観察中です。
手鏡や歯鏡を使い，磨き残しをスケッチします。

歯の衛生週間 その２

（歯の衛生週間その１からの続きです）

子どもたちの様子

１・２年生：ドラえもんの音楽に合わせ「5分間歯みがき」中
　　　　　　リズムに合わせ，とても楽しそうです♪
３・４年生：カラーテスター後の歯みがき中
　　　　　　手鏡に映る自分の歯を真剣に観察します。
５・６年生：フロッシング中
　　　　　　顎模型を使用し正しいフロッシング方法を少人数ずつ学習します。
　　　　

歯の衛生週間 その１

本校学校保健目標の重点目標のひとつに，
『う歯，歯周疾患の予防に対する意識を高め，実践する力を養う』
という目標があります。

そこで，6月13日から6月17日までを「歯の衛生週間」とし，歯や口腔の健康についての学習を実施。

・歯みがき指導（３・４・５・６年）・・・6月14日（火）
・歯みがき巡回指導（１・２年）・・・・・6月15日（水）
・歯みがきカレンダー・・・・・・6月13日（月）〜6月17日（金）

全学年，歯科衛生士さんによる指導を受け，毎日の歯みがきカレンダー（朝・昼・夜）を各自でつけます。

今年の歯みがき指導は，ペットボトルに入った5種類のジュースのお話からです。ジュースの糖分を角砂糖やスティック砂糖で提示されました。子どもたちはスタートから「えぇー！」とびっくり。そして，

★１・２年生は，
じゃまくさがりやでかわいい「じゃま子ちゃん」登場。じゃま子ちゃんの口の中のお話後，ハブラシの持ち方や動かし方を学習。ドラえもんの音楽に合わせて「5分間歯みがき♪」をしました。
★３〜６年生は，
3年生：歯みがきについて
4年生：歯みがきについての復習・混合歯列について　
5年生：歯肉炎について
6年生：だらだら食べとむし歯の関係について
を学習後，カラーテスターを使用し，磨き残しを手鏡や歯鏡で確認後スケッチ。
さらに，５・６年はフロッシング体験。

それぞれが，自分の大切な歯について考え，鏡に映る自分の歯をじっくり観察していました。

最後に，学校歯科医の奥田勝教先生から，「むし歯になりにくいおやつの食べ方」「めざせ！ランチみがきの達人」というプリント配布がありました。大切な歯について意識するきっかけになればと思っています。