今日の３校時の様子（５・６年） ６月２１日（火）

　５年生は,社会であたたかい土地のくらしの学習でした。沖縄の気候の特徴について,タブレットで調べて対話しながら取り組んでいました。６年生は,国語でわたしたちにできることの学習でした。SDGsのマークをもとに,学習を進めていたようです。

今日の３校時の様子（３・４年） ６月２１日（火）

　３年生は,環境標語を考えていました。実際にイメージできるように,黒板のキーワードをもとに作っていました。４年生は,図工で立ち上がれ！ねん土の学習でした。完成した作品をお互いに見合っていたようです。

今日の３校時の様子（ろ組・１・２年） ６月２１日（火）

　今日は３校時の様子をお伝えします。ろ組では,今年着任した先生の紹介インタビューを整理していました。タブレットをきちんと操作しながら取り組んでいました。１年生は,算数でひき算の問題に取り組んでいました。問題文を読んでから,式に書き表すことを頑張っていました。２年生は,英語活動でいくつかなクイズを楽しんでいました。画面に出てきたものを英語で楽しく数えていました。

今日の５校時の様子（５・６年） ６月２０日（月）

　５年生は,図工でパノラマでかこうの学習でした。廊下から見える景色をしっかりと表現していました。６年生は,総合的な学習の時間で命を守る思いをつなぐの学習でした。自分たちの探究課題に沿って,タブレット端末を活用しながら学習を進めていました。

今日の５校時の様子（３・４年） ６月２０日（月）

　３年生は,道徳で富士と北斎の学習でした。美しいものや気高いものに対して,感動する気持ちを交流していました。４年生は,理科でとじこめた空気や水の学習でした。シリンジに空気を入れ,押し縮めると体積や手ごたえはどうなるのかを考えていました。

今日の５校時の様子（ろ組・１・２年） ６月２０日（月）

　今日の５校時,ろ組では図工でパノラマでかこうの学習でした。い組でも同様の学習をしていましたが,担任の先生と一緒に下描きを頑張っていました。１年生は,書写でひらがなの練習をしていました。書写担当の先生に,自分が書いた文字をしっかりと見てもらっていました。２年生は,環境標語に取り組んでいました。標語のリズムを考えながら,みんないろいろと考えていたようです。

プールの準備は完了です ６月２０日（月）

　本日,６月２２日（水）から始まる水泳学習にむけてプールに注水をしました。まずは低学年の水遊びなので,水深は５０ｃｍになっています。これから気温や水温はおそらく問題はないかと思いますが,あとは当日に雨が降らないことを願うばかりです。

プール清掃の様子２ （４・５・６年） ６月１７日（金）

　６校時からは,４・５年生も一緒に活動しました。放課後には,教職員で仕上げを行いなんとかプールがきれいになりました。４・５・６年生の児童のみなさん,今日は本当にお疲れさまでした。

プール清掃の様子（４・５・６年） ６月１７日（金）

　今日の５・６校時は,プール清掃でした。まずは,５校時に６年生がプール内を中心にきれいにしてくれました。

今日の４校時の様子（２・３年） ６月１７日（金）

　２年生は,国語でメモをとるときの学習でした。おうちの人に伝える練習を頑張っていました。３年生は,算数でまとめの練習に取り組んでいました。できたら先生のところへ行って,確認をしてもらっていました。