今日の５校時の様子（５・６年） ５月２４日（火）

　５年生は,い組もろ組も国語で図書館をつかいこなそうの学習でした。実際に図書室へ行き,いろいろと調べているようでした。６年生は,図工ですてきな明かりの学習でした。風船を膨らませているようでしたが,なかなか膨らまなかった子もいたようでした。

今日の５校時の様子（３・４年） ５月２４日（火）

　３年生は,音楽で歌って音の高さをかんじとろうの学習でした。ふと見ていると,ト音記号の書き方をみんなで指でなぞりながら練習していました。４年生は,道徳でちこくの学習でした。相手の立場や状況を理解し,分かり合う態度について考えていました。

今日の５校時の様子（１・２年） ５月２４日（火）

　今日の５校時,１年生は学級活動でタブレット端末を使っていました。ロイロノートを使って,写真をつなぎながらアルバムのようなものを作っていました。２年生は,道徳科でおよげないりすさんの学習でした。友だちのことを理解し,ともに助け合っていく思いを高めていました。

今日の５校時の様子（５・６年） ５月２３日（月）

　５年生は,家庭科でおいしい楽しい調理の力の学習でした。食品をゆでる調理の仕方について,いろいろと調べていました。６年生は,学級活動で１年生を迎える会の準備をしていました。自分たちでタブレットを使いながら,係ごとに分かれて活動していました。

今日の５校時の様子（３・４年） ５月２３日（月）

　３年生は,道徳科できいているかいオルタの学習でした。お話を読むことを通して,何事にも積極的に取り組み,自分のよさを伸ばすことについて考えていました。４年生は,図工で絵の具でゆめもようの学習でした。自分が考えたデザインについて,絵の具を使って表そうとしていました。

今日の５校時の様子（１・２年） ５月２３日（月）

　今日の５校時,１年生は国語でぶんをつくろうの学習でした。大型テレビに映し出された絵を見て,自分が考えた文を積極的に発表していました。２年生は,国語でたんぽぽのちえの学習でした。何かカードに書き込む活動の説明が,担任の先生からあったようです。

今日の５校時の様子（５・６年） ５月２０日（金）

　５年生は,い組もろ組も新体力テストに取り組んでいました。きっと昨年よりもいい記録が出ているのではと思います。６年生は,図工ですてきな明かりの学習でした。実際の見本を見ながら,どんなふうに作っていくのかをイメージしているようでした。

今日の５校時の様子（３・４年） ５月２０日（金）

　３年生は,図工で作品の鑑賞をしていました。友だちの作品を見ながら,すごいと思ったところや工夫されていると感じたところなどをカードに書いていました。４年生は,国語で思いやりのデザインの学習でした。筆者が伝えたいことについて,考えたことを発表する姿が見られました。

今日の５校時の様子（１・２年） ５月２０日（金）

　今日の５校時,１年生は国語のひらがなの学習でした。鉛筆の持ち方や書き順,姿勢などに気をつけながら丁寧に書いていました。２年生は,生活科でまちをたんけん大はっけんの学習でした。行ってみたいところや調べたいことなどを考えるために,タブレット端末を操作しながら熱心に取り組んでいました。

令和3年度 学校評価前期

令和3年度　学校評価前期