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最新更新日：2024/05/17 |
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５月20日（月）：部活動開講式・放課後まなび教室開講式 ５月27日（月）〜30日（木）：希望制個別懇談会
『６年生のリーダーシップが光っていました…！』   今日は，１年生から５年生までが一斉にスポーツテストを 行いました。スポーツテストの種目は，「握力」「上体起こし」 「長座体前屈」「反復横とび」「立ち幅とび」「ソフトボール 投ゲ」の６種目です。みんな自分の持てる力をせいいっぱい発揮 して，がんばりました。『体力づくり』は本校の課題のひとつで もあります。これを機に，今後，本校児童の苦手なところを強化 していきたいと思います。 今日は何よりもうれしかったのは，６年生の活躍ぶりです。 ６年生は各種目を分担し，一人一人に各種目のテストのやり方を 説明したり，次の種目への移動の引率など，“さすが…！”と， 思える場面がたびたびありました。 これから，ますます楽しみです！ ６年生のみなさん，期待しています！ 『はじめまして・・・たてわり集会！』   をしました。 これから，５月２７日の「ごみゼロ運動」をはじめ， 「運動会」「全校遠足」…など，たくさんの行事をたてわり グループで取組みます。スローガンにあるとおり，みんなで 力を合わせて，みんなの笑顔がいっぱいの楽しい元町小学校 にしていきたいです。 ボールを使った自己紹介です。相手のお友だちの名前を呼 んでから，その人にボールをころがします。はじめ，みんな 緊張気味でしたが，すぐに打ち解けて楽しくなってきました。 次に，みんなで手をつないで，フラフープを移動させるゲ ームです。こういうゲームは，いかにコツを早くつかむかで 勝負が決まります。いち早くコツに気づいたグループがあり ました。手をつないで輪になったまま，みんなで回るといち 早くフラフープを移動させることができます。このグループ は，断トツで一番はやかったです。チームワークの勝利でし た。 次は，５月２７日（金）の『ゴミ０運動』です。地域や 保護者の皆様とともに賀茂川河川敷はじめ，学区内の清掃活 動に取組みます。元町学区をゴミのない，美しい街にしてい きましょう。 『ワンダフル・ＪＯＢ・プロジェクト（５年生）』〜その１〜   プロジェクト」名付けて，働くことの意義や価値を考える学習 を通して，将来の夢を叶えようとする意欲を高めていきたいと 思っています。 元町小校区には，いろいろなお店があり，子どもたちも，登 下校中に，そこで働かれている方の姿をよく目にしているよう です。でも，実際にどんなことをされており，どんな思いをも って働かれているのかまでは気付けておりません。 そこで，今日は『コムトゥジュール』で仕事をなさっている パティシェの蜂谷康倫様にお越しいただき，お仕事に対する熱 い，強い思いを聞かせていただきました。 食べ物を扱うお仕事なので，まず，衛生面に大変気を付けて おられます。技術と知識を常にみがき，みなさんに“おいしい！” と思ってもらえるケーキをつくることがご自身の喜びであると いうお話でした。この街で自慢できるケーキ屋さんになることが お仕事に対するご自身の夢であるというお話でした。 また，店名の『コムトゥジュール』は，フランス語で“いつも のように…”という意味だそうです。みなさんの普段の生活の中 で，ケーキを食べることやケーキ屋さんがあることが当たり前で， 普通のことでありたいと願い，『コムトゥジュール』という名前 をつけられたそうです。 働くことの意義・価値にふれるお話を聞かせていただき，働く ことへの意欲，将来の夢へと広がっていったように思います。 蜂谷康倫様，お忙しい中，有意義なお話を聞かせていただき， 本当にありがとうございました。 『絶景かな・・・！大文字山』   山道では，みんなで励まし合いながら登りました。頂上は少し 寒かったですが，空気もきれいで，大文字山の頂上からの京都 の町のながめは『絶景かな・・・！』につきます。 大文字山の頂上から元町小学校の位置を確認するはずでしたが， 雨が降りそうな天気で，晴れ間がのぞく機会も少なく，しっかり 確認することができませんでした。 ちょっぴり残念でしたが，路線バスでは一人一人バス代を払う 練習もでき，京都の町を見渡すこともできたので，楽しい遠足と なりました。 今日の体験は，今後の社会科学習に役立てていきたいです。 『さわやかな緑でいっぱいでした！…植物園』   行ってきました。 １年生と２年生は『植物園』に，３年生は『大文字山』 へとみんな元気に遠足に出かけました。 植物園では，１年生と２年生がグループごとに力を合わ せて，ネイチャービンゴに取組みました。２年生が１年生 をうまくリードし，お気に入りの花の名前を覚えていきました。 学校へ帰る途中，雷雨があり，少し恐い思いをしましたが， さわやかな緑に囲まれてのお弁当は，格別においしかったです。 お家の方々に感謝，感謝です。ありがとうございました！ 『上手に食べられました！』   子どもたちが苦手とする「お魚」です。 そこで，１年生のお友だちが上手に食べられる ように，得丸栄養教諭が１年生の教室に行って指 導しました。 「骨をとるところからひと口の大きさに切りな がら食べる」ところまでをテレビ画面に映された 映像を見ながら，一つ一つ骨をていねいに取りな がら，「さんま」食べました。 みんな，きれいに骨と身に分けて，上手に食べ られました。もう，これで安心です。 きっと，お家でも上手にお魚を食べられること でしょう。 『ワッショイ〜，ワッショイ〜！』   稚児巡行がありました。 連休前の４月下旬はまだ肌寒い日が続いていましたが，連休に 入り，やっと暖かい日が戻ってきました。今日は，汗ばむぐらい の暑い日となりました。今年は，子どもの参加も大人の方たちの 参加も多かったように思います。 お稚児さんを乗せた山車を先頭に長い行列となり，『ワッショイ〜， ワッショイ〜！』のかけ声も元気よく聞こえました。 １時間余り，学区内を巡行しましたが，所々で冷たいお茶をご用意 していただき，その都度，生き返ったような心地でした。学区内の 小学生だけでなく，卒業生も参加し，楽しい巡行でした。 巡行中，冷たいお茶をご準備してくださった地域の皆様， ありがとうございました。 『一人はみんなのために，みんなは一人のために！』   お話がありました。 本校の目指す子ども像「かしこく やさしく たくましく」 の「やさしく」につながるお話でした。日本国憲法の３本柱 「国民主権・平和主義・基本的人権の尊重」を中心に，子ども たちにわかりやすくお話されました。そして，誰もが安心して， 安全にくらせるには「きまり」を守ることが大切であるという お話をされました 次に，６年生が修学旅行で広島に行ったときに平和の集いで 述べた『平和の誓い』を全校のみんなの前で発表しました。 ６年生一人一人が「平和の大切さ」をしっかりと訴えるように， 気持ちをこめて，全校のみんなに伝えることができました。 ・ ・ ・ 日本中の 全ての人々が 世界中の 全ての人々が 地球上の 全ての人々が 地球上の 全ての生き物が 平和に 幸せに 暮らせるように そして，世界に平和を築くために努力することを誓います。 この後，教室にもどってからも，担任の先生と自分も人も 大切にする話し合いをしました。元町校の子どもたちは， また一歩，『やさしい子』に近づいたようです。 『華々しいデビューでした！』   ４月２８日（木）に行われました。 はじめに，１年生が一人ずつ入場し，担任の藤原先生 から名前を呼ばれると「ハ〜ィ！」と元気な，大きな返 事をしてから，自分の座席につきました。 次は，一人ずつの自己紹介タイムでした。少し緊張（？） しながらも，どの子も，せいいっぱい，自分をアピール することができました。 そして，全校みんなによるゲームタイムです。 『○×ゲーム』，『貨物列車…』とゲームが続きました。 『貨物列車…』では，全校児童１２７名の長〜〜い列車 ができました。１年生のみなさんもお兄さん，お姉さん に声をかけてもらって，素早く動くことができました。 校長先生も一緒にゲームに参加され，１年生のみんなも 大変楽しそうでした。 最後に，「TOMMOROW」をお兄さん，お姉さんと一緒に 歌いました。難しい歌でしたが，リズムにのって，元気 よく歌うことができ，短い時間でしたが，全校のみんな とすっかりなかよくなれました。明日からみんなで一緒 に遊びましょう！ 今日は，“ニューフェイス”１年生のみなさんの華や かな『元町校デビュー』の一日でした。 『「ろ組」の教室を紹介します！』   をしました。 はじめに，ろ組さんのお友だちが１年生の教室に行って， 自己紹介をしました。１年生のお友だちもそれぞれ，自己 紹介しました。 次に，みんなでろ組さんの教室に行きました。 ろ組さんのお友だちが，１年生のみなさんに，ろ組の教室 の紹介をしました。最後に，明日の「１年生を迎える会」 で全校で一緒に歌う『TOMMOROW』をみんなで歌いました。 はじめは，お互いに少し恥ずかしそうでしたが，ろ組の 教室案内がはじまると，すっかり打ちとけて，最後は， みんなでなかよく楽しそうに歌っていました。すっかり， 仲良しになりました。 今から，明日の「１年生を迎える会」が待ち遠しいです！ |
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