同じ数ずつ分けよう

１２この いちごを 先生が分けると、公平に分けられませんでしたね。
「同じ数ずつ」をキーワードに、お皿にブロックやおはじきを置いていき、新しく「÷」の記号を使ってしきに表すことを学習しました。

かずとすうじ

　絵を見て、１つ，２つ，３つ，４つ，５つのものを見つけたり、数図ブロックを置いて確かめたりしました。
　数を書く練習もしました。形がとりにくい数字もありましたが，ゆっくり丁寧に書けました。

ひょうとグラフ

「ひょうとグラフ」のおさらいをしました。
プリントでおさらいをした後、「ドリルパーク」を使っておさらいをしました。
印をつけて数えるとわかりやすいですね。
明日からは新しい単元の学習がスタートします。

考えられた連絡

　係活動がスタートし、本格的に活動も始まり出しました。ある係から、アンケートを取りたいという希望があり、印刷して準備をしていました。帰りの会の係からの連絡で、アンケートを取ることを伝え、配り出した係の子どもたち。３種類のアンケートを順番に配り出したかと思いきや、すでに一人分ずつがセットされていました。時間やみんなの手間を考えて行動、見通しをもっていてすごいですね。
　子どもたちが作る係活動、大切にしていきたいです。

フットワークの軽さ

　配りものがある時、困っている人がいる時、子どもたちのフットワークの軽さが光ります。言わなくてもする必要があることを察して、自然に行動に移していく姿、本当に素晴らしいと思います。自然に誰かのために動くこと、誰にでもできることではありません。その視野の広さとフットワークの軽さ、大切にしていってほしいです。

集中力

　今日は５時間目に国語のテストがありました。驚かされるのはその集中力です。得意苦手があるはずなのに、始まるとすぐにスイッチが入り、全員が集中して最後までやり切っていました。本当にすばらしい力だと感じました。真剣な眼差しに胸が熱くなりました。
　色んなことにこの集中を生かして、力を伸ばすことができるようにお手伝いさせていただきたいです。

暑くてもパワフル

　今日は日中とても暑くなりました。そんな中で体育をしている子どもたちは元気いっぱいです。「王様とり」という遊びを体育の中でしてみました。全力で走り回ったり、声をかけ合ったりする中でルールも理解していき、頭と体を使いながら笑顔があふれていました。暑さに負けない熱さ、大好きです。

すてきな人、発見！

友だちが出しっぱなしにしていた 時間割カードを、「あ！」と気づいて直してくれました。
さっと動いてくれた姿は、とっても気持ちがよかったです。
ありがとう！

【2年】ていねいに…

2年生では、漢字を160字習います。子どもたちは漢字を丁寧に書くことを頑張っています。今日は「知」と「春」を学びました。「春は、三人で日なたぼっこをする。で覚えよう！」とみんなで協力して楽しみながら学習をしています。

社会科の学習

社会科の学習をスタートしました。
今日は、２年生のときの「まちたんけん」を思い出して、いろいろな施設の写真を地図の上に置いてみると…写真が多すぎで地図が見にくくなりました。
次の時間は、地図がすっきりするように、工夫をしたいと思います。