今日も前で頑張ります

　子どもたち、どんどん前に出ています。成長したなと思うのは、説明が長くなりそうな時に、「ここまでいいですか？」としっかり確認をはさむことです。これによって、長時間聞き続けているうちに、分からなくなってしまう友だちを助けることにつながります。そして、集中し続けることにももちろんつながっています。
　黒板にかいたことを一生懸命語る姿も、聞く姿も熱を帯びていて居心地が良いです。色んな子にどんどんチャレンジしてほしいです。

いくつといくつ

　算数の学習で「６は１と５，６は２と４」など６つのものを２つに分けて
考える学習をしました。
　ブロックを見ながら，「次は２つのブロックが青色になるから，オレンジのブロックは４つになる」「じゃあ，次は３つのブロックが青色になるから，オレンジのブロックは３つだ！青色が１つ増えるとオレンジは１つ減っている」ことまで気づきました。
　面白い発見ですね。

【2年】演劇教室

劇団衛星さんの出前授業では、「大きなかぶ」をもとにした演劇に取り組んでいます。今回は役を決め、実際の流れを確認しました。子どもたちの様子やアドリブから、台本が出来上がっていきました。さあ、大きなかぶをどんな仲間たちが抜きに来るのでしょうか。来週の発表会が楽しみですね。

【2年】長さをはかってみよう！

算数科「長さ」では、30cmものさしを用いて身の回りの物の長さを測りました。子どもたちは、ものさしの正しい使い方を意識しながら、たくさん測っていました。30cmものさしでは測り切れない！ということもありましたが、「ものさしを２つ繋げれば良い！」とひらめきましたね。

図画工作 せんせいあのね

図画工作の学習で動物園でみてきたことを絵に表してみました。
様々な動物を思い出しながら、上手に描くことができました。
「もっと描きたい」という子どもたちの声。
次の時間、続きをかきたいと思います。

耳鼻科検診

耳鼻科検診がありました。
教室で検査の受け方を説明・練習してから行きました。
みんな、とっても上手に検査を受けることができました。

資料

　社会科の学習で政治の話が出てきました。前に子どもたちが体験した選挙ともつながりがある政治ですが、自分たちとは遠い存在だと思っている子どもがほとんどです。今回は様々な資料に出会いました。資料から読み取る力は積み重ねです。これまでの学年でも積み重ねてきた力を生かしながら、子どもたちは資料を読み込んでいました。これから、さらに学習問題をたて、調べ、考えていく中で少しでも政治を身近に感じてほしいと思います。

えのき生単

生単の時間に先生ずかんのしあげに入りました。先生方がいる場所など，インタビュー用紙で確認をしながら活動しました。みんなで力を合わせて考えたり，絵を描いたりしました。

えのき生単

生単の授業でさつまいもを植えました。最初に教室でさつまいもの苗を観察し，植え方を学習してから花壇へ植えに行きました。少し残っている雑草を抜き，植える係と水をあげる係に分かれて活動しました。

先生ずかん

養正の先生たちと仲よくなるために、インタビューをし、その内容をもとに「先生ずかん」を作りました。構内図を用いて、マップ上に表しました。それぞれの好きなイラストもかいて、自信満々の「先生ずかん」が仕上がりました。