【2年】ぐんぐんそだて

子どもたちはトマトの水やりを毎日しています。今日は体育の学習の後に、草をひいてくれる子、水をあげてくれる子、トマトに話しかける子がいました。みんなの愛情や優しさで、どんどん大きくなってくれることでしょう。

ステップアップ

　今日はステップアップタイムがありました。子どもたちにとっては少し大変なこともあり、身構えます。しかし、できたらすごく喜んでいる姿や、分からないことができるようになったと報告してくれる姿、そこで理解して学力を高めている様子も見られます。大切な時間だと思っています。
　ベーシックタイムもそうですが、ただこなすだけでなく、そこにどんな意味があるのかということも考えながら、さらに大切にしていってくれたら嬉しいと思います。一緒に頑張ります！

【2年】たんぽぽってすごい！

国語科「たんぽぽのちえ」では、様々なちえを文章から見つけ出し、ちえのわけを考えていました。今日は最後にたんぽぽのすごい！と思ったところを文章にし、発表しました。子どもたちはすごいと思った理由まで書くことができました。

【2年】バトンパス

体育科「リレーあそび」では、バトンパスの練習をしています。走る準備をしながらバトンを受け取ることを意識して学習しました。「テレビで、走りながらバトンをもらっていたよ！」と子どもたちが気づき、練習してみましたが...難しかったですね。

スポーツ委員会企画

　今日のロング昼休みは、スポーツ委員会企画で、全校増え鬼をしました。１年生をむかえる会の時と同じように、大盛り上がりでした。
　こういう時に頑張ってくれるのが、司会の子どもたちです。休み時間の早く遊びたいと思っている子どもたち１００人以上をまとめていくのは大変です。しかし、こういった場面でも子どもたちは焦らず一生懸命司会を進めていました。立派ですね。
　一方その姿を見ている他の子どもたちも素敵です。司会の人が話し出したら協力しようとする姿勢が見られます。注目してしっかり聞こうとします。
　さすがマナーを大切にした養正小学校の子どもたちですね。私たちも学ばなければならないと感じながら、鬼として走りました。

学活 交通安全教室

１年生の学活へ交流に行きました。警察の方から交通安全についての話を聞き，実際に地域の方々に見守られながら安全に気をつけて校区を歩きました。１年生の真似をして横断歩道で手を上げたり，左右の確認もできていました。

【2年】自分たちで考えて行動

体育の授業前は、先生の集合の声がかかってから学習を始めます。しかし今日の子どもたちは違いました！先生が体育倉庫へ行っている間に、自分たちで集まり、「いち！に！さん！し！」と体操を始めていました。考えて行動することができている、素敵なことだと思います。

５月２１日の給食

　今日の給食は　ごはん　牛乳　カレーうどん　だいこん葉のごまいため　です。
カレーうどんは、昆布とけずりぶしでだしをとっています。だしの香りやうま味、カレー粉のスパイシーな香りが食欲をそそる献立です。また、うどんがのびないように給食室でも工夫をして作ってくださっています。
　カレーうどんと聞くと急いで給食の準備をして、子どもたちもおいしく食べられるように頑張っていました。

発芽の条件

　理科で新しい学習が始まりました。「植物の発芽と成長」です。
過去をふり返り、なぜ春に種を植えることが多いのかと子どもたちに問うと、「温かいから」「植物にとってちょうどよいから」「しばらくたつと夏になるから」「ほかの時だと寒くなってしまう？」と色々な意見が出てきました。

　温かければよいのでしょうか。温かければよいなら、あちこちで販売されている植物の種は、春になると袋からとび出してくるはずです。
　「それはないない！」
　子どもたちも盛り上がります。そこから他にも必要なものがあるんじゃないのかという話になり、水が必要だという意見が出てきました。そこである子から、「種の袋に水は入っているんじゃない？」と言いました。

　見てみましょう。私が小さな紙の袋を破り、手のひらに種を出そうとします。

ある子がその姿を見て、手品の時のように、「タネもしかけもありません」と言いました。

手のひらに落ちた種を子どもたちに見せ、「いや、種はありますよ」と返しました。

今日一番の笑いでした。みんなが笑いました。そして、しっかり水が入っていないことも確認できました。これからも楽しみながら、みんなで考えて、必要な条件を探っていきたいと思います！

ロング昼休み

　今日はロング昼休みで、スポーツ委員会企画の増え鬼をしました。やはり全校でやると盛り上がり方が違います。どの学年が鬼になったとしても、みんなが必死でした。暑さも厳しくなってきたので、水分補給もしながらの鬼ごっこでしたが、終わった後の子どもたちの表情は満足そうなものでした。
　また、どの学年の子だったとしても、「僕最後の方までつかまりませんでしたよ。」という報告をしてきてくれることが多いです。可愛いです。「えー！すごいですね！」と反応すると満足気な表情に磨きがかかります。色んな人と関わり、楽しみ、成長していってほしいです。