４年生 お互いを大切に

　月曜日は人権朝会がありました。校長先生から絵本の読み聞かせがあり、「人それぞれに得意なこと・苦手なことがあること」や「苦手も支え合うことができる」ということを絵本を通して改めて理解していました。自分も、相手も大切にしていくことができるように、温かい言葉や行動ができるようになっていきたいね。

４年生 すってほって見つけて

　図画工作科の学習では、「ほってすって見つけて」の学習に取り組んでいます。１２星座の星をモチーフにして、他にどんな形に見えるか想像を広げました。初めての木版画の挑戦！楽しみですね♪

【２年】人権朝会

人権朝会がありました。

一人一人好きなことや苦手なことは違って、お互いの良さを認めたり、時には助け合ったりしながら過ごしていくことの大切さを絵本を通して考えました。

学年目標でもある「にじいろ」のようそれぞれのよさを輝かせていってほしいです。

【1年生】年ちょうさんもたのしめるかな

「年長さん」「秋さん」そして、「自分たち」が楽しめるあそびにするにはどうしたらよいのか試行錯誤しています。
「どの高さが年長さんはやりやすいかな」
「この看板だったら秋さんのよさが伝わるかな」
「どうやって説明しよう…」
友達同士でいろいろな案を出し合い、より良いものになれれば良いなと思います。

【1年生】3ねん生によんでもらったよ！

3年生が読み聞かせに来てくれました。3年生と交流するのは初めてでしたが、すぐに仲良くなっている様子でした。
1年生が楽しめるように、短いお話にしたり動きを付けたりして工夫して読んでくれました。

７組 １年 生活

チューリップの球根を植えました。やさしく土を入れて、丁寧に球根を入れていきました。寒い冬を超え、春に咲くのが楽しみです。

７組 １年生活

１年生は、秋あそびを楽しんでいます。１年オープンにある、たくさんの落ち葉やどんぐりを触って感触を確かめたり松ぼっくりの解剖をしたりと、思い思いに遊んでいます。

7組 生活単元学習

クリスマスツリーの貼り絵をしました。作りながら、誰に見てほしいかなと問いかけると、「学校のみんな」「６組さん」「御池デイサービスの人」など、見てほしい相手が出てきました。１枚１枚丁寧に貼っていきました。完成も間近です。

７組 道徳

今週の道徳は、京都市北区のはぐくみ室が作られた紙芝居を使って学習しました。
鼻水が出たゴリラの「かっちゃん」が、どんな拭き方をされたら気持ちはどう動くのか考えていきました。「ちゃんと聞いてから拭いて。」「私は自分で拭きたい。」など、自分の気持ちと合わせながら考えることができました。

【1年生】じんけんちょうかい

今日は人権朝会がありました。校長先生からの読み聞かせがあり、みんな得意不得意があるけれど助け合って生きているということを考えました。
スマイル委員会からのお知らせでは、友達の良いところを見つけようという企画の紹介がありました。友達の良いところを見つけられる人になってほしいなと思います。