西学舎1組 生活単元科「いもほり」

生活単元科では、ついに「いもほり」をしました。子どもたちは、畑に行って手やスコップを使って、いもを傷つけないように気をつけながら、丁寧にほっていきました。子どもたちは、いもをほれた瞬間にとても嬉しそうな様子でした。クッキングがとても楽しみです。

西学舎1組 図画工作科「ふゆのかざり」

図画工作科では、「ふゆのかざり」を作りました。子どもたちは、紙皿にペンやシールで自由に模様をつけていきました。自分で考えて手やヘアアクセをつけている姿がとてもキラキラしていました。最後に「ゆき」の詩を書いて、すてきな掲示板に仕上がりました。

8年生 理科の授業

理科の授業では、天気の内容を学習しています。今回の実験は、色水を用いて前線を作りました。暖気と寒気の勢いを変えながら、班で協力して前線の特徴を確かめることができました。使う実験道具が増え操作も多くなる中で、1人1人の自主的な動きのおかげでとてもスムーズに実験をすることができています。この調子で理科を楽しみましょう！

西学舎1組１年 生活科「あきみつけ」

１年生は「あきみつけ」で見つけた秋の自然物から工作をしました。自分が作りたいものをしっかりとイメージして形にしていくことができました。上手くできないときは、試行錯誤して工夫しながら取り組む姿が見られました。楽しく集中してすてきな作品に仕上げることができ、うれしそうな表情や大満足な様子が見られました。

京の「匠」漆塗り体験

9年生、京の「匠」漆塗り体験をしました。みんな楽しく色をつけて素晴らしい作品を制作しました。

西学舎1組 書写「ていねいにかこう」

子どもたちは日に日に書写の授業を通して、文字に対する興味・関心の幅を広げています。１．２年生は、文字を美しくきれいにかけるように子どもたち同士で声を掛け合いながら頑張る姿が見られました。３年生以上は、文字の大きさや形を意識しながら集中して取り組んでいました。

西学舎1組 図画工作科「マーブリング」

１組の４．５年生で「マーブリング」をしました。子どもたちは、好きな色を選んで自由に模様を描いていきました。最後に作品を持ち上げるとき「うわーきれい」と嬉しそうな様子が見られました。個性あふれるすてきな作品に仕上がりました。

西学舎1組 図画工作科「本を絵にしよう」

子どもたちは、絵本の読み聞かせを聴いて、考えたオノマトペからイメージを膨らませて絵を描きました。初めはどんなふうに表現したらいいか、悩む姿も見られましたが、子どもたちが思い描くイメージを聞き取っていくうちに、少しずつイメージができてきて、自由でオリジナルな作品に仕上がりました。

５年ゆめづくり「マイワーク」

来週に行われる「どきどきわくわく１５（いちご）フェスティバル」に向けて準備を進めています。今回の活動は、５年生が１年生の担任の先生として１年生がより学年目標に近づけるための取り組みを考え、実施するという職業体験です。ワークランドやこれまでの学習で学んだことを生かして、意見を出し合いながらよりよい取り組みにしようと頑張っています。

５年食に関する指導

今回の食の学習では「塩分をとりすぎないようにするには、どうすればよいか」を考えました。みんなが大好きなメニューには実はたくさんの塩分が含まれていることを教わりました。「ラーメンのスープ全部飲んだら大変なことになる！」「お寿司は大丈夫かと思ったら醤油つけるやん…」などと驚いていました。給食の減塩の工夫から自分たちのできそうな減塩方法を考えました。