２年 学級活動

　学級活動で新しく導入された「GIGA端末」を初めて使いました。
　子どもたちは新しい端末を嬉しそうに開いて、自分のパスワードを入力したり、設定をしたりしました。これからの学習でもGIGA端末を使っていくことにわくわくしている様子でした。

１年☆生活「さいてほしな わたしのはな」

生活科「さいてほしいなわたしのはな」の学習で、あさがおの花を使った色染めあそびをしました。１学期から夏休み中もお世話や観察を頑張って育てたあさがおの花の色水でフィルターを染めると「わーきれい！」「ピンク色があさがおの花みたいだね。」と楽しく活動していました。保護者の皆様には、あさがおの花のお世話や冷凍保存等、ご協力いただき大変お世話になりました。ありがとうございました。

１年☆身体計測

身体計測を行いました。
計測の前には、保健の先生から「朝ごはん」のお話を聞きました。朝ごはんには「３つのめざましスイッチ」があることを知り、赤・青・黄の栄養バランスのよい食事をすることの大切さを学習しました。これからも、早寝早起き朝ごはんを心がけ、毎日元気いっぱい登校してほしいと思います。

１年☆体育「ころがしドッジボール」

体育の学習で「ころがしドッジボール」をしています。
ゲームの進め方やルールにも慣れてきました。「ボールをよく見て、動いたり、ジャンプしたりすると上手くよけられたよ。」や「手首や腕を後ろから動かすと、勢いがついて速くころがせたよ。」など、転がし方やよけ方のこつを考えながら楽しく活動しています。

３年生☆社会「工場でつくられるもの」

　社会科「工場でつくられるもの」の学習で、京都の土産物について調べました。その中でも人気の八つ橋について知った子ども達は、生八つ橋が工場でどのように作られているのかを想像し、疑問点を出し合いました。「お餅を伸ばすときは、手作業なのかな？」「最後のパック詰めは、手作業で行うんじゃないかな？」などと様々な意見が出ました。これからの学習がますます楽しみになりました。

３年生☆自由研究作品を鑑賞しました！

　9月４日（水）に自由研究作品を鑑賞をしました。自由研究や工作など、同じ学年だけでなく、違う学年の仲間の作品もゆっくり見て回りました。「○○さんの作品は、ダイナミックでとても素敵だな。」「高学年のお友達のレポートは、詳しくてやっぱりとても面白いな。来年は、こんなことにチャレンジしてみようかな。」など作品鑑賞を通して、自分が頑張ってきたことを思い出したり、仲間の作品の良さを知ったりすることができました。

３年生☆学区探検にいきました!

　９月１日（月）、２日（火）に総合的な学習の時間で校区探検に出かけました。
　子ども達それぞれが住んでいる学区に分かれて探検をし、高倉小学校の開校に際して、誰がどのように関わり、どのような思いをもって建てられたのかを学ぶことができました。
　自分の足で歩きながら、目で見て、耳で聞いて、肌で感じることがたくさんあった実りある時間になりました。ご協力いただいた施設の皆様、ありがとうございました。

２年 算数科

　算数科「かさ」の学習で、いろいろな容器にどれだけのかさが入るかを調べました。
　両手なべや片手なべ、やかん、きゅうすやコップなどの身近なものを使って、まずはかさを予想しました。「やかんは大きいから、１Ｌよりたくさん入るんじゃないかな」「きゅうすは１Ｌ入らないと思うよ」などの予想から、実際に１ＬますやdLますを使ってかさを調べました。「思ったよりたくさん入ったね」「dLますを使ったら細かく調べられたよ」など、楽しんで活動する姿が見られました。

【５年】ひと針に心を込めて

　家庭科の学習では、手縫いに挑戦し、マイ・ミニバッグを作成しています。初めての裁縫に苦戦しながらも、縫い進めることができていました。完成が楽しみです。

３年生☆算数「長さ」

　算数科「長さ」の学習で、３年生では「ｋｍ（キロメートル）」の単位を初めて学習します。それまでは、１ｍものさしを使って測ることを学んでいました。
　今回は、より長いものを測る道具として「巻き尺」を使いました。体育での5０ｍ走などで、目にしたことはあっても使ったことがない子どもたちは、使いたくてワクワクしていました。
　オープンスペースの縦の長さや、運動場の木のまわりの長さなど、初めて使う巻き尺に苦戦しながらも、協力し無事に測ることができました。実際に道具を使って測ってみる活動を通して、長さについての感覚を身に付けていく、とても大切な時間となりました。