本を読んで知ったことをクイズにしよう

国語の学習で図書館へ行って本を読みました。

「興味はあるけれどあまり詳しく知らない。」
「知ってみたい！」
と思う内容についての本を
図書館司書の先生と一緒に選びました。

その後、本を読んで初めて知ったことを使って
クイズづくりをしました。

考えたクイズはロイロノートを使って
ローマ字で文章を打つことにも挑戦しました。

完成したクイズに答えてもらうために
職員室や校長室、保健室、管理用務員室、事務室
を訪問しました。

一生懸命作ったクイズに
真剣に取り組んでもらえて
とても満足していました。

【２年生】 図工 思い出をかたちに

　図工の学習では、羽束師スポーツフェスティバルの思い出を粘土で形に表しました。
今までの学習で習った
・丸める
・のばす
・広げる
・つまみだす
・ひねりだす
などを使いながら、一人ひとり思い出を形に表していました。

【２年生】 国語 紙コップ花火の作り方

　今週から、国語では「紙コップ花火の作り方」の学習をしています。
実際に作ってみたいという意見がたくさん出てきたので、紙コップ花火づくりに挑戦です。
教科書の言葉・文・写真に注目し、１つずつ手順を確かめながら作っています。

羽束師スポーツフェスティバル No.3

4年ソーラン節

羽束師スポーツフェスティバル No.2

演技では、ポンポンバトンを使ったダンスを披露しました。
今まで練習してきた成果をしっかり発揮することができました。
大きな声で言葉を言ったり、みんなで協力してダンスしたりしていました。
ポンポンバトンもキラキラ輝いていて、みんなかっこよかったです。

羽束師スポーツフェスティバル No.1

　青空の中、羽束師スポーツフェスティバルが行われました。
保護者の皆様、お忙しい中来ていただき、ありがとうございました。

50ｍ走では、力いっぱい走りました。
最後まで全力で走りきることができて、子どもたちは楽しかったようです。

【２年生】 音楽 くりかえしを見つけよう

　音楽では、くりかえしを使って、リズムを作りました。
今回の音楽づくりのテーマは、「おまつりの音楽」です。
タブレットを使いながら、おまつりの音楽に合ったリズムを作っていました。

２年生におもちゃフェスティバルのお礼の手紙を書こう。

　２年生のおもちゃフェスティバルに招待され、優しく教えてもらったり楽しく遊んだりすることができました。「１００点とれてうれしかった。」「いっぱい遊んで楽しかった。」と振り返り、とっても嬉しかった気持ちを手紙に書きました。

おもちゃフェスティバルに参加したよ

１・２年生の生活科の学習で
おもちゃフェスティバルに参加しました。

２年生が作った手作りのおもちゃが並んだ
フェスティバルに１年生を招待しました。

１年生は時間が足りないほどやってみたいおもちゃが
たくさんあって楽しい時間を過ごしました。

２年生は１年生が楽しんでいる様子を
見ることができて嬉しかったと感想を教えてくれました。

合同運動会、頑張りました。

　伏見西支部の小学校１４校の育成学級が集まり、合同運動会を行いました。１００メートル走や綱引き、保護者と一緒に玉入れ、パラバルーンをしてみんなで運動を楽しみました。最後のプログラムでは、羽束師小学校のひまわり学級が担当しました。６年生の終わりの言葉はとても上手で、立派でした。４年生中心に司会進行し、何回も練習してきたダンスを披露して、みんなにエールを送ることができました。天気も味方してくれ、素晴らしい運動会になりました。