国語 紙コップ花火の作り方

今までは紙コップ花火を作っていましたが、今日は、本文を読んで、大事なことばや文を見つける活動をしました。説明的な文章なので、大切な言葉を見つけることも大事な活動です。

紹介したい自動車のしごととつくりをしらべよう。

今日は、国語の「じどうしゃくらべ」の学習で、自分が調べたい自動車のつくりと仕事を調べる活動をしました。ここは説明の文を書くということで、結構難しい課題です。仕事とつくりを分けて読みとることが大切ですね。

4年 少し休憩〜

たくさん歩いたので、もう一度田辺朔朗像の前にやってきて休憩しました。

この社会見学で見つけたこと、学んだこと、気づいたことをまとめていました。

初めて訪れる場所で多くの発見があったのではないでしょうか。

たくさん歩いたので今日はゆっくり休んで、また明日元気に来てほしいと思います。

4年 最後のチェックポイント！！

最後は、ねじりまんぽへ。

もうすっかり見慣れたレンガ造りの建造物。

いつもはきれいに規則正しく積まれているのですが・・・

あれ？トンネルの中は・・・？？ねじれてる？？

不思議なトンネルを通りました。

4年 きれいだな〜

南禅寺のあたりは紅葉が進んでいて、もみじが赤く色づいていました。

「秋の夕日に〜♪」と口ずさんでいる子もいました。

京都の秋、紅葉も楽しめた社会見学でした。

4年 すごい！！

水路閣を下から見ました。

「どうやって作ったんだろう？」「とってもきれい！」「すごい！！」

初めて来た場所に感動していました。

これも疎水に関わるの・・・？？？

4年 とことこ・・・

お昼の後もたくさん歩きました。

水路閣の上を流れる水の横を歩きました。

北に流れるこの水の秘密は・・・？？

4年 やっと！お弁当！！

たくさん歩いた後のお弁当は最高においしかったですね！

グループでまとまっておいしいお弁当をいただきました。

朝から準備していただきありがとうございました。

4年 インクラインは長い！！

どんどんインクラインを上っていきます。

資料館でモデルを見ていたので

「これで荷物とか運んでたんやで」と先ほど学んだこととつなげていました。

もう少しで休憩です！

4年 まだまだ・・・！！インクライン！

お弁当を食べたい気持ちがどんどん強くなってきますが、

もう一息！インクラインを歩きます。

坂道を上る足取りも少しゆっくりになってきましたが・・・

「くぎや！」「あの建物チェックポイントや！」と

周りもたくさん見ながら歩いていました。