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最新更新日:2025/12/19 |
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国語科「たぬきの糸車」(1年)![]() ![]() 見積の工夫
6年生
算数科の学習で、見積の計算の仕方の工夫について 考え、交流をしていました。 問題文を読み、自分の考えをタブレットに打込み、 ペアで交流したり、みんなの前で発表したり しました。 友だちの考えを聞き、「なるほど・・」と 考えを深めていました。 ![]() ![]() ![]() あきと ともだち(1年)
生活科「あきと ともだち」の学習で作ってきたあそびを使って、わかば園の友達と一緒に遊びました。
どんぐりの車のレースやまつぼっくりのけん玉、秋の自然を使って作った楽器の演奏などを一緒に楽しみました。 遊びを一生懸命に紹介し、優しくかかわろうとする姿は、とても頼もしかったです。 ![]() ![]() ![]() 花
5年生
版画の版をつくっています。 ていねいに下書きをしていました。 風景の雰囲気がでるように工夫したり、 お花の細かいところまで気を付けて彫ったり していました。 彫り終わった後は、版に色を塗り、 刷っていきます。出来上がりが楽しみです。 ![]() ![]() そろばん
3年生
そろばんにチャレンジしています。 はじめは慣れるまで大変そうでしたが、 慣れてくると、難しい計算がすぐにできると そろばんのよさを感じていました。 ![]() ![]() 【2年】発表会「かぼちゃ」![]() ![]() どのグループも練習した成果を発揮しているようでした。 友情のかべ新聞
4年生
国語「友情のかべ新聞」を読み、 登場人物の気持ちの変化について 自分なりの考えをタブレットに打ち込んでいました。 それぞれ、教材文から根拠を明らかにして 自分なりの考えを交流していました。 ![]() ![]() 小数のわり算
4年生
算数科で小数のわり算の学習を始めました。 今までの学習、また、小数のかけ算の学習した ことを生かして取り組んでいました。 6mのリボンを3人でわけると1人分の長さは何mになるかという 問題を解きました。 次に0.6mを3人でわけると・・・。 図を使ってなぜそのような答えになるのかを考え、発表していました。 ![]() ![]() 3年生ありがとう(1年)![]() ![]() ![]() 花いっぱいにな〜れ![]() 校長先生も、初めて御所東小学校に来た時に、たくさんのお花が迎えてくれたことにとても感動したそうです。今の御所東小学校の子どもたちはもちろん、学校に来られる方や保育園・幼稚園の子、来年の1年生も迎えるためのお花を、子どもたちは慎重に、大切にプランターに植えていました。寒い冬を乗り越えて、きれいなお花が春に向けて咲き誇ってほしいと思います。 お忙しい中ご参加いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。 また、花いっぱいプロジェクトを実施するにあたり、御所東コミュニティ(自然・環境部会)の皆様、お忙しい中準備や当日の運営等ありがとうございました。 |
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