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最新更新日:2025/10/03 |
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4年 環境学習
毎年恒例となった環境学習。今年も校区内の加藤造園さんにお世話になり、校内に生える樹木について色々と教えていただきました。
写真はクスノキについて学んでいるところ。クスノキは強い香り成分をもっており、防虫剤として利用されることもあります。この香りを、子どもたちはどう感じるのでしょうか。子ども達からは「いいにおい!」「おじいちゃんの家のにおいがする。」などの感想が出ていました。 ![]() ![]() ![]() 6年 歯みがき指導
こちらは6年生の歯みがき指導。本校では2・4・6年で歯みがき指導を実施しており、これで3回目のはず。みがき残しはあるでしょうか。歯科衛生士の方から、正しいみがき方を教わっていました。
![]() ![]() 4年 歯みがき指導
歯科医の先生に来ていただき、歯みがき指導を行いました。歯垢の残っているところを赤く染め上げ、みがき残しをチェックしました。どんなところがみがけていないのかがよく分かります。今日赤く染まったところは、次回からしっかりみがくように意識してほしいです。
![]() ふれあい親子学習
参観後、京都市立学校元校長の三上先生をお迎えして、人権に関わる講演会を行いました。「人権を守ろう」とはよく言われますが、ご家庭で子どもと関わるとき、どんなことを大切にされていますか。グループに分かれて自由に意見を出しながら、考えを深めました。ご参加いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
![]() ![]() ![]() ふれあい親子参観
5年生はジェンダーフリーについて、6年生は室町時代についての学習でした。子ども達も先生も、お家の人に囲まれ、いつもより緊張した様子です。
![]() ![]() ![]() ふれあい親子参観
たんぽぽ学級と1年生は、色々な国の遊びを楽しんでいました。参観に来られたお家の方にも協力していただき、子ども達と一緒に楽しんでもらいました。子ども達はお家の人も一緒に授業を受けてくれて、なんだかうれしそうです。
4年生は聴覚障害をお持ちの方をお招きして手話の学習です。ものすごい速さの手話に圧倒されながら、通訳の方の話に聞き入っていました。 ![]() ![]() ![]() ふれあい親子参観
ふれあい親子参観を行いました。2年生と3年生の教室では、廊下にまでたくさんの保護者の皆様があふれていました。多くの保護者の皆様にご来校いただき、ありがとうございました。
![]() ![]() 9月17日(水)の給食
今日の献立は「みそかんぷら」「平天とこんにゃくの煮つけ」でした。
「みそかんぷら」は新献立で、福島県の郷土料理だそうです。 揚げたじゃがいもと蒸した三度豆がみそだれであえられています。 みそとごまの風味が口いっぱいに広がります。 ![]() ![]() ![]() 5年生 ふれあい「なりたい自分になるために」
ふれあい学習では「なりたい自分になるために〜働くことについて考えよう〜」というテーマで学習を進めています。今はケーキを作って売る仕事をして働くことについて考えています。どうしたら利益が出るのか?働くときに大切なことは何か?そんなことを考えながら学習を進めています。
![]() ![]() 6年 華道教室
市内の花屋さんにご協力いただき、華道教室を行いました。
家から持ち寄った器に、秋の花を生けました。花にはそれぞれ、その花が最もきれいに見える向きがあるそうです。この花が一番きれいに見えるのはどの向きかな。子ども達は花をくるくる回しながら、生ける方向を考えていました。 ![]() ![]() ![]() |
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