６年 洛北のWA

今日は洛北中学校へ体験授業にいく洛北のWAがありました。違う学校の６年生がたくさんいて、はじめは少し緊張している様子でしたが、アイスブレーキングを経て少しずつ緊張がほぐれて話していました。生徒会の先輩に不安に思っていることや気になることを質問したりしていました。あと４か月で皆さんも中学生になります。わくわくの中学校生活が少し想像できたのではないでしょうか？

６年 書写

書写では「思いやり」という言葉を書きました。配列や点画のつながりに意識して丁寧に書いていました。書き始めると物音がしなくなるほど集中して取り組んでいました。さすが６年生です。

６年 人権児童朝会

１２月の人権児童朝会がありました。１２月は人権強化月間です。改めて自分や自分の周りの人を大切にするためにどんなことができるか考えてみてほしいです。また、たくさんの賞状やトロフィーの紹介もありました。それぞれの場所で一生懸命取り組んでいることの頑張りが結果となるのはとても素晴らしいことですね。

12月 人権児童朝会

12月は人権月間です。今月のテーマは「人権」で、いじめをしないということについて考える絵本の読み聞かせがありました。校長先生からは「自分を大切にできる人が他の人も大切にできると思います。自分の気持ちのまま、思いを出せていてほしいです。あなたの周りには、あなたを大事に思ってくれる人がたくさんいます。安心してください。」というお話がありました。絵本のように、固まりがスッと・・・そんな日々を元気に過ごしてほしいと願っています。

【４年】学習発表会

　11月27日、２８日は学習発表会。そこに向けて４年生は、10歳になれたこと、これまでに出会った人たちへの感謝の思いを伝えようと、約1か月間練習に励んできました。休み時間に集まって演技やリコーダーの練習をしたり、ダンスの動きを合わせたりと、それぞれが自分の担当に真剣に向き合っていました。本番までには、子どもたち同士が相談しながら、セリフ、演奏部分、ダンスのふりなどを変更したり追加したりしながら、よりよいものにしようと奮闘してきました。
　そして、本番。円陣を組み、子どもの掛け声に合わせ、成功に向けて気合を入れました。それぞれの場面で一人ひとりが力いっぱいに練習してきた成果を発揮することができたと思います。最後の４年生全員での合唱「１０歳を迎える日に」。一つ一つの言葉の意味を一緒に考えて、練習してきました。10歳になるこの年を迎え、自分たちの何気ない日々を支えてくれていた家族や出会った人たちへの感謝の思いを乗せて、81人の心が一つとなった瞬間でした。「しっかりと発表ができた。」「練習したかいがあった。」という子どもたちの声が聞かれました。仲間と共に真剣に取り組むことができる場所があること、それを支えてくれている家族や出会った人たちに感謝し、これからもいろいろなことに粘り強く挑み、様々な壁を乗り越えていってほしいと思います。
　発表に向けて、服装やお家での練習などで保護者の皆様には、ご協力頂きました。ありがとうございました。

メッセージ交歓

学習発表会の感想を書きました。

３年生は、４年生の発表を観ての感想です。

普段、校舎が離れているため物理的に交流が限られていえなくもないですが、

今学期は、外国語活動等を通して交流しています。

学習発表会（２日目）の際には、４年生の発表の次が３年生の発表でした。

入れ替えの際に、演目が終えた４年生と３年生が渡り廊下ですれ違う時に、

４年生から、

“３年、がんばれよ！”

と、声をかけてもらいました。

自然に発せられる４年生たちのエール…

すてきなきずなです。

【１年生】引き算の決まりを見つけよう！

　算数科では、繰り下がりのある引き算の学習をしています。計算の仕方にも慣れてきて、少しずつ速く問題を解くことができるようになってきました。
　また、引き算の計算をただ解くだけではなく、規則性についても学習しました。同じ答えになる計算カードを集めてみて、どんな決まりがあるのかを探しました。みんなで話し合うことで、色々な決まりを見つけることができました。

２年「図書の時間」

　１週間に１回子どもたちが楽しみにしている時間があります。それは西村先生による読み聞かせです。１年生からたくさんの本を読んでくださっています。目指せ１００冊！！

2年「学習発表会」

　先日の学習発表会では参観して頂きありがとうございました。子どもたちに感想を聞くとお家の方に褒めてもらったと嬉しそうに話してくれました。当日までの励ましやご協力などありがとうございました。

星の子 書写「毛筆」

　書き初め展に向けて、毛筆で「正月」という字を書きました。はらいやはねに気をつけることや文字の大きさのバランス、手本を丁寧に見ることを意識しながら、毛筆学習を進めました。自分の書いた字を見て嬉しそうしている姿が印象的でした。教室に掲示してますので機会があればご覧ください。