6年生 学習の様子（5月12日）

6年生は、体育の学習をしています。

今日は、新体力テストの種目である「長座体前屈」をしました。体の柔軟性を見る種目で、両足を伸ばして座った姿勢で、上半身をどれだけ前に倒せるかに挑戦します。昨年度の記録を越えることはできたでしょうか。

5年生 学習の様子（5月12日）

5年生は、体育の学習をしています。

今日は、新体力テストの種目である「20mシャトルラン」に取り組みました。だんだんとペースが上がっていく音楽に合わせて時間内に20mを何本走ることができるかに挑戦します。自分の目標の回数を達成することができたでしょうか。

5年生 学習の様子（5月12日）

5年生は、社会の「低い土地のくらし」の学習をしています。

教科書から3つの大きな川に囲まれている「海津市」の土地の様子を読み取り、海津市の人々はどのようにして暮らしているのかについて調べるための学習問題を立てました。次の時間から、詳しく調べていく予定です。

2年生 学習の様子（5月12日）

2年生は、音楽の「はくのまとまりを かんじとろう」の学習をしています。

今日は、時間のはじめに「1年生を迎える会」で歌う「やあ！」の練習をしていました。去年は1年生として聴く側でしたが、今年は1年生に歌ってあげる側です。しっかり歌詞とメロディを覚えて、1年生を迎えてあげたいですね。

1年生 学習の様子（5月12日）

1年生は、「1年生を迎える会」の準備をしています。

5月22日に行われる「1年生を迎える会」で、2〜6年生は1年生を歓迎する出し物をし、1年生は、それにこたえるお礼の出し物をします。今日は、クラスごとに出し物の歌の練習をしていました。みんなが知っている歌を一部替え歌にして歌うようです。みんな楽しそうに歌っていました。

今日の給食（5月9日）

今日の献立は、

・ごはん
・鶏肉のてり焼き
・切り干し大根の煮つけ
・赤だし
・牛乳　　です。

「鶏肉のてり焼き」は、スチームコンベクションオーブンで調理しています。香ばしい焼き目のついた鶏肉を、たまねぎと一緒にいただきました。たまねぎの甘みもよく出ており、鶏肉と一緒においしくいただきました。「赤だし」は、信州みそと八丁みそを使っています。みそを味わっておいしくいただきました。

学校生活の様子「避難訓練（洪水）（2）」（5月9日）

1階の教室で学習していた子どもたちは、みんな2階以上の教室に避難することができました。避難に要した時間は6分3秒です。

避難した後は、校長先生からのお話を聞きました。万一避難指示が発表された場合でも、すぐに川が決壊や越水することはありませんから、落ち着いて避難することが大切です。今日の訓練したことを、しっかり覚えておきましょう。

学校生活の様子「避難訓練（洪水）（1）」（5月9日）

2校時に、洪水による浸水を想定した避難訓練を実施しました。

梅津小学校は桂川から近く、大雨によって桂川の氾濫が発生した場合は、学校も浸水する可能性があります。今日は、そういったときの避難の仕方を知り、実践しました。万一の時は「浮き」代わりになるランドセルをもち、2階以上の高さに垂直避難をします。先生の指示に従って、スムーズに行動することができました。

むくのき学級 避難訓練

　洪水が起こった場合の避難訓練を行いました。
　避難訓練の前に、航空地図を見て、梅津校区が川に近いことを知りました。「桂川ってこんなに大きな川なんだ」と驚いていました。また、過去に洪水が起こったときの梅津小学校近くの様子を映像で見て、「自動車が水にうかんでいるよ。」「洪水が起きたら、家の中はどうなるんだろう。」と自分たちにとって身近なこととして、考えていました。
　避難の際は、「おさない」「はしらない」「しゃべらない」「もどらない」「ていがくねんゆうせん」の約束を守って、避難することができました。

6年生 学習の様子（5月9日）

6年生は、道徳の学習をしています。

「先着100名様」のお話から、法やきまりの意義を理解し、みんなで安心・安全な社会をつくるために、きまりを進んで守ろうとすることの大切さについて考えました。登場人物の心情を考える場面では、6年生らしく深く読み取って考えたことを発表していました。