５年☆固有種が教えてくれること

　「固有種が教えてくれること」では、資料の重要度について班で話し合いました。
　最後に、筆者の考えに対する納得度を示し、考えを共有しました。

ハートフル参観・懇談会

　11月14日のハートフル参観・懇談会には、多数のご参観、ご出席をありがとうございました。ハートフル参観授業は、各学年の人権テーマに沿って学習を行いました。子ども達は、しっかり自分事として考えることができていたと思います。懇談会では、ワークショップを用いながら保護者の方々と共に、人権について話し合うことができ、とても有意義な時間となりました。

京都市中央図書館 １

　生活科の学習で京都市中央図書館に行きました。
　みんな行く前から、とてもワクワクしているようでした。

※図書館の許可を得て掲載しています。

京都市中央図書館 ２

　図書館では、施設についていろいろ教えていただきました。
　図書の分類についても、図書館の中をめぐりながら詳しく教えていただきました。

京都市中央図書館 ３

　「本は、何冊ありますか」
　「いつから、図書館はありますか」
　と、たくさんの質問にも答えていだたきました。
　「また、行きたい！」と、言っていました。

係活動

　先週から、係活動が始まりました。
　今日は、「なぞなぞ・クイズ係」が、昼休みになぞなぞを出していました。
　みんな、とても盛り上がっていました。

３年 国語 故事成語・ことわざ

ことわざのいろはかるたを楽しんだ後は、それがどんな意味か本を使って調べました。
ことわざや故事成語、使いこなせるとかっこいいですね。
自主学習も大歓迎です。

３年 外国語 カードを送ろう

形の言い方を英語で学習しています。
習った形を使って、クリスマスカードを作ります。

３年 図工 トントンどんどんくぎうって

くぎでうってできたものに色を塗って作品を作りました。
かわいい作品が出来上がりました。

３年 社会 むかしのくらし

教科書の絵から、昔の道具が今はどんなものに変わっているか予想しました。