５年☆共に生きる

　総合的な学習の時間に、人権学習が始まりました。
　今日は、韓国・朝鮮について知っていることを交流しました。これから、自分が興味のある内容について調べていく予定です。

５年☆道案内をしよう

外国語の学習では、「前置詞」を確認しました。消しゴムを、「on」や「under」の表現を聞きながら動かしたり、絵を見て物の場所を説明し合ったりしました。

３年 おすすめの一冊をきめよう

グループの話し合いで決まった１年生におすすめの本を、朝読書の時間を利用して、実際に１年生に紹介に行きました。おすすめのポイントを伝えられるよう、グループで発表の内容や役割も決めていました。
２年前には自分たちも３年生に紹介してもらったようですが、お兄さんお姉さんになりましたね。かっこよかったです。

３年 算数 長さの学習

長さの学習では、今までより長い長さについて調べています。
教室のたてやよこ、廊下の長さ、テラスの長さなど巻尺を使い方に気をつけながらはかりました。

３年 国語 すがたをかえる大豆

筆者のくふうを読み取りました。
タブレットで段落の順番を入れ替えたり、問いの文を考えたりしました。

大豆のひみつを見つけよう（３年）

　栄養教諭の先生に大豆のひみつを教えていただきました。ひみつマップをグループで話し合いながら、楽しく学習しました。

京都市の様子とくらしのうつりかわり（３年）

　朱雀第四小学校の昔の写真や地域の方のインタビューから、昔はどのような様子だったのかを調べました。

すがたをかえる大豆（３年）

　国語科「すがたをかえる大豆」の学習で、「中」をくわしく読みながら筆者の説明の工夫を探しました。

３年 体育 ハンドベースボール

３年生でも楽しめるルールでベースボール型ゲームを楽しんでいます。
人のいないところを狙って打つことをしている子もいました。

おすすめの一さつを決めよう（３年）

　学級会で１年生のために選んだおすすめの本を紹介しに行きました。