【２年】ひかりのプレゼント

光を通したら　どんなふうに見えるのかな？
ペットボトルやプリンカップ・たまごパックなどに
いろいろな形のものをつけたり、色をつけたりし、
映した形や色を楽しみました。

４年生 リズムを合わせて

音楽科の学習では、いろんな楽器を使って合奏にチャレンジしました！ですが、歌と楽器のリズムを合わせるのは意外と難しい…。他のリズムに惑わされないように一生懸命同じグループで合わせながら合奏しています。

４年生 つなぐんぐん

　図画工作科の学習では「組んで立ててつなぐんぐん」の学習に取り組んでいます。新聞紙やチラシを丸めてどんどんつなげ、どんな形や高さができるのかを試していました。すごく高い作品も出来上がっていてすごい！

４年生 たてわり読書１回目

　今日は１回目のたてわり読書でした。自己紹介から始まり、子どもたちが選んだ本の読聞かせをしました。２年生は読聞かせする絵本に夢中になってくれている姿も見られ、読み終わった後の感想や質問の時間も笑顔が見られていました。喜んでくれて嬉しいね。素敵な時間になったね♪

たてわり読書

たてわり読書が行われました。７組は交流学級に入り、本を読み聞かせをしたり、してもらったりしました。
１年生は、５年生に読み聞かせをしてもらいました。お話を読んでもらい、気に入ったところを伝えている子もいました。

【1年生】おおきなかぶ

国語科「おおきなかぶ」では、役を決めて読んだり、動きながら読んだりして楽しみました。

みんなで力を合わせて引っ張ったかぶが抜けると、とても嬉しそうな動きや表情でしたね♪

【1年生】なつやすみのほんをかりたよ！

夏休みの本を借りました。

「夏休みは長いから小説にしようかな」
「おうちでスイーツを作りたいから…」
「ぼくはお気に入りのシリーズにしよう」

1ヶ月ほどある夏休み。
たくさんの本の世界に浸ってほしいと思います。

【1年生】たてわりどくしょ

今日は「たてわりどくしょ」で5年生が本の読み聞かせをしに来てくれました。

どのグループも本の世界に浸り、そして5年生との距離もどんどん縮まっていきました。

「ケーキが出てきて面白かったよ！」
「ぼくのは、ねずみがでてきたよ！」
そして
「5年生が本を読んでくれて嬉しかった！！」
と笑顔で話してくれました♪

４年生 新聞をつくろう

　国語科の学習では、新聞づくりを進めています。文字の大きさ、写真や資料の見せ方、言葉遣いなど、たくさんある工夫に気を付けながら書いています。どんな新聞が出来上がるかな？

【２年】たてわり読書

今日は初めてのたてわり読書があり、４年生が読み聞かせをしてくれました。

子どもたちはウキウキしながら本を囲んでいる様子でした。
４年生の気持ちのこもった読み聞かせで、２年生は本の世界にのめり込んでいきました。

読み聞かせを終えると、
「この場面がお気に入りだよ。」
「ここみんなで一緒に読んでみようよ。」
「この登場人物が好きなんだ。」と自然にコミュニケーションが生まれていました。

短時間ではありましたが、あたたかい時間でした。