【６年】国語科「秋の深まり」

　教育実習の先生に授業をしていただきました。二十四節気の名称を確認したり、「秋」をテーマにして、俳句や短歌をつくったりしました。

【４年】 京都モノづくりの殿堂・工房学習（１）

４年生は、京都まなびの街生き方探究館に、「京都モノづくりの殿堂・工房学習」に行きました。
生き方探究館では、たくさんの職員さんが迎えてくださいました。

【こすもす】季節のかざりをつくろう

二学期がはじまり、まだ暑い日が続いていますが、こすもす学級では、秋の飾りを作りました。秋といえば、「さつまいも、さんま、もみじ、かぼちゃ、ハロウィン」など色々とアイデアが出ました。みんなで季節の飾りを作って飾ると、「これは、○○さんのだよ。」「きれいだね。」と嬉しそうに話していました。

【こすもす】集中しよう

自立活動の学習では、お盆にのせた水をゴールまでこぼさずに運ぶことで、周りの状況を読み取りながら、持っているお盆にも集中をするという学習をしました。子どもたちはゴールできると、「できたできた。」と嬉しそうでした。

【1年】タブレットの使い方

　６年生に教えてもらいながら、タブレットの電源を付けたり
パスワードを入力してログインをする練習をしました。

　６年生のお兄さんお姉さんに丁寧に教えてもらい、「できた！」と
嬉しそうな表情のみんなでした。

【3年生】Unit5 What do you like?

今日は外国語活動でALTの先生と交流しました。
ペアや先生と自分の好きなものについて英語を使って話しました。

【４年】 書写『左右』

今日の毛筆学習のめあては、「筆順にしたがって、字形を整えて書く」です。
「左」と「右」では、横画やはらいの長さが違うということを意識して書きました。

【４年】 鳴子ダンス

体育科で「民よう 鳴子おどり」の学習を進めています。
今日は、鳴子を使ったダンスに挑戦しました。
鳴子を鳴らすタイミングが揃うように、みんなで気持ちを一つにして踊りました。

【６年】１年生と…

　今日のチャレンジタイムに、１年生のタブレットの設定のお手伝いをしました。時間の終わりには、１年生は自分でパスコードを打てるようになりました。

【６年】書写「思いやり」

　前の時間の学習もいかして、もう一度「思いやり」を書きました。